Tecnologia Na Escola

AS NOVAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM EM ARTE SUMÁRIO 1. TEMA E PROBLEMA 01 2. JUSTIFICATIVA 02 3. OBJETIVOS 03 3.1 OBJETIVO GERAL 03 3.1 OBJETIVO ESPECÍFICOS 03 4. METODOLOGIA 04 4.1 ASPECTOS HISTÓRICOS 04 4.1.1 A Importância da Tecnologia na Educação 05 4.1.2 O Ensino da Arte, as Mídias e Arte na Escola on line 06 4.2 AVALIAÇÃO 08 5. CRONOGRAMA 10 6. REFERÊNCIAS 10 1. TEMA E PROBLEMA Tema:…

……………………………………………………………………………………………………………. 1. O uso da tecnologia no contexto educacional….. ……………………………………………. 1.1- Primórdios……………………………………………………………………. 1.2- Os benefícios e os problemas encontrados pela tecnologia na educação .. 1.3- Uso de novas tecnologias na educação…. ………………………………… 1.4- Problemas encontrados…. …………………………………………………. Conclusão ……………………………………………………………………………………………………… REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS……………………………………….. Introdução Democratizar o espaço da…

pedagógica da escola Municipal deputado Jorge Ferraz, sobre os usos das tecnologias no ambiente escolar e quem teria acesso a essas tecnologias. Após verificada a situação foi montada um projeto educacional para o uso de tecnologias das mesmas pela escola em questão fundamental com alunos do 3°,4°, e 5° anos das series iniciais. Em um mundo cada vez mais globalizado, utilizar as novas tecnologias de forma integrada ao projeto pedagógico é uma maneira de se aproximar da geração que está…

Informática e educação A informática hoje em dia faz parte do nosso dia a dia , seja na escola, trabalho ou em casa. Onde quer que vamos sempre tem a nossa disposição computadores com acessos a internet para facilitar a nossa comunicação com o mundo em geral. Atravéz da internet podemos fazer pesquisas afim de facilitar o nosso trabalho como educadores, que nos permite a ter acesso a material didático para agilizar nosso trabalho em sala de aula.Hoje em dia existem softwers prontos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA ANA MARIA BARBOSA VARANDA RICIOLLI O PROCESSO DE INCLUSÃO DIGITAL NO CONTEXTO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA UBERLÂNDIA 2009 ANA MARIA BARBOSA VARANDA RICIOLLI O PROCESSO DE INCLUSÃO DIGITAL NO CONTEXTO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos – Curso de Mestrado em Estudos Linguísticos, do Instituto de…

TECNOLOGIA(S) E SOCIEDADE A docência é desafiadora em todos os sentidos. Como se já não bastasse a rotina da profissão, os eventuais problemas com alunos e pais, enfim,os desafios do dia-a-dia da profissão docente, ainda há uma crise na educação nunca antes vista e, sobretudo, sem ponto de partida e de chegada, ou seja,a escola se encontra num estado de extrema desorientação (TEDESCO,1998). Faz-se necessária a atualização contante, principalmente em meio a essa crise. Por isto, o…

FAEC - FUNDAÇÃO ATITUDE DE EDUCAÇÃO CONTINUADA O que é a Tecnologia da Informação? E quando podemos utilizá-la. 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................04 1. TÍTULO I...................................................................................................

portaria nº 522 em 09/04/1997, com a finalidade de promover o uso da tecnologia como ferramenta de enriquecimento pedagógico no ensino público fundamental e médio. O funcionamento do ProInfo se dá de forma descentralizada, existindo em cada unidade da Federação uma Coordenação Estadual, e os Núcleos de Tecnologia Educacional (NTE), dotados de infraestrutura de informática e comunicação que reúnem educadores e especialistas em tecnologia de hardware e software. A partir de 12 de…

“A tecnologia é um meio que esta transformando a maneira do homem se relacionar, viver e trabalhar”. -Samara Werner Desafios Contemporâneos: A inclusão da Técnologia na Educação Bárbara Carolina Campos Jardim Flávia Ferreira de Souza Jaqueline Flores

HUMANAS PEDAGOGIA Tecnologia da Informação Campinas 2013 Tecnologia da Informação Trabalho apresentado para avaliação da disciplina de Atividades Práticas Supervisionadas, do curso de Pedagogia, da Unip. Orientadora: Prof. Ms. Marie Almeida Campinas 2013Sumário Introdução...........................................................................................04 Capítulo I. Historia da Tecnologia.......................................................05 Capitulo II.…