Tecnologia Na Educação Superior

(UNEB) . NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEAD) . DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO . . . VERUSKA DOS REIS SOUZA . . . . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – DEMOCRATIZAÇÃO AO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR NA REGIÃO DO SISAL . . . . . CONCEIÇÃO DO COITÉ . 2011 . V VERUSKA DOS REIS SOUZA . . EVVVVER5 . . . . . . EDUCAÇÃO A…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO - IFMA EDITAL DE DIVULGAÇÃO nº. 003, de 28 de abril de 2014. RETIFICAÇÃO DO EDITAL DE ABERTURA Edital de Concurso Público nº. 001, de 07/04/2014 O REITOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO - IFMA torna pública a presente retificação do Edital de Concurso Público nº. 001/2014, conforme a seguir especificado: A) No texto introdutório do Edital, acrescente-se o Decreto 5

SUPERVISÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR, no uso da competência que lhe foi conferida pelo Decreto nº 7.690, de 2 de março de 2012, tendo em vista o Decreto nº 5.773, de 9 de maio de 2006, e suas alterações, a Portaria Normativa nº 40, de 12 de dezembro de 2007, republicada em 29 de dezembro de 2010, do Ministério da Educação, e considerando a Nota Técnica n° 932/2012 - DIREG/SERES/MEC, constante do Expediente MEC n° 078731.2012-11 resolve: Art. 1º Fica renovado o reconhecimento dos cursos…

Educação e tecnologia: entre o discurso e a prática Ângela Carrancho da Silva* Resumo Este artigo apresenta uma reflexão sobre a inserção de tecnologia no cotidiano escolar. São analisados alguns resultados do Proinfo, relacionando-os às suas metas iniciais e aos atuais índices nacionais e internacionais de qualidade de educação. A análise dos índices revela que o investimento em tecnologia para a Educação Básica no país não garantiu a tão proclamada qualidade na educação brasileira. A…

APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR – CAPES UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES A IMPORTÂNCIA DA EaD NO DESEMPENHO DE SUAS FUNÇÕES SOCIAIS: NUMA PERSPECTIVA DE PROMOVER A REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES NA EDUCAÇÃO ¹ Roméria Soares Barbosa Resumo O presente artigo utilizou-se de pesquisa bibliográfica, com o objetivo de apresentar as possibilidades de redução das desigualdades sociais através da Educação a Distância -…

HISTORIA DA EAD A Educação a Distância (EAD), modalidade de educação efetivada através do intenso uso de tecnologias de informação e comunicação, onde professores e alunos estão separados fisicamente no espaço e/ou no tempo, está sendo cada vez mais utilizada na Educação Básica, Educação Superior e em cursos abertos. Atualmente, podem ser consideradas as seguintes modalidades de Educação: presencial e a distância. A modalidade presencial é a comumente utilizada nos cursos regulares,…

importância da infra-estrutura de tecnologia da informação - TI como um dos principais instrumentos na formação de novos conceitos de gestão para modernização do ensino nas instituições de educação superior públicas do Brasil. Com a rápida evolução tecnológica, faz-se necessário implantar novas tecnologias de informação nestas instituições e transformar a infra-estrutura existente, com o apoio de uma base de conhecimento que permita a efetiva utilização das tecnologias disponibilizadas.…

Pós-Graduação Ensino em Ciências da Saúde DANIEL MARQUES DOS SANTOS Contribuição da Graduação em Tecnologia em Radiologia para a prática do Tecnólogo SANTOS 2013 DANIEL MARQUES DOS SANTOS Contribuição da Graduação em Tecnologia em Radiologia para a prática do Tecnólogo Projeto…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO DIRETORIA DE ENSINO SUPERIOR L I CE N C I AT U R A E M M AT E M ÁT I C A - P AR F O R Z D PROPOSTA DE MINI CURSO EVENTO: I Seminário Parfor do IFMA TÍTULO: Utilização de softwares educacionais no ensino e aprendizagem matemática. LOCAL: Intituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – Campus Santa Inês. PERÍODO: 03 a 05 de novembro de 2011. CARGA-HORÁRIA: 15 horas. 1 IDENTIFICAÇÃO

sem Fronteiras mediante o preenchimento do “Formulário de Inscrições do Programa Ciência sem Fronteiras”. Prazo para envio do Acordo de Adesão Instituições de Ensino Superior (IES) ou Instituições da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica (IF) ou de Universidades ou Faculdades de Tecnologia (FATEC) que ainda não firmaram a parceria com a CAPES no Programa Ciência sem Fronteiras O Acordo deverá ser encaminhado para adesao@cienciasemfronteiras.gov.br Período de