Tecnologia Mediaçoes Pratica Pedagogica Avaliaçao

Curso de Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR lll SIMONE PAIXÃO AZEREDO ROSA - RA: 4571868004 ANDREA DOS SANTOS GOMES - RA: 1299198536 DÉBORA DUQUE DOS SANTOS VALVERDE - RA: 4351839051 RONIZE DOS REIS SANTOS - RA: 3876763713 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor a distância NITERÓI – RJ 2014 SUMÁRIO…

distância – EAD - ganhou novo espaço de discussão com a utilização das tecnologias na educação. A união dessas áreas reformulou o conceito, o objetivo e as características dessa modalidade de ensino. O conceito de mais utilizado de EAD define: A Educação a Distância (EAD) é a modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, envolvendo estudantes e…

ESCOLA O curso de Pedagogia destina-se a formar profissionais qualificados para atuarem em vários campos educativos, para atender demandas socioeducativas (de tipo formal, não-formal e informal) decorrentes de novas realidades, tais como novas tecnologias, novos atores sociais, ampliação do lazer, mudanças nos ritmos de vida, sofisticação dos meios de comunicação, etc... Portanto, a questão central da Pedagogia é a formação humana mediante a qual os indivíduos adquirem aquelas…

II AVALIAÇÃO – FUNDAMENTOS III 1- TRABALHE MINUCIOSAMENTE A ANALISE DE IAMAMOTO SOBRE AS TESES A – UM BALANÇO CRITICO DAS RELAÇOES SOCIAIS E SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL O item em questão versa sobre o Serviço Social no âmbito do processo de produção e reprodução das relações sociais sobre os marcos que incidem nas décadas de 30 a 60. Num primeiro aspecto, a autora irá discorrer sobre a teoria de Marx e a atualidade do eixo metodológico que contrasta a realidade e as formas sociais que…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA– UNB SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DA BAHIA - SEC CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS (EAD) MÓDULO 4 – LÍNGUA PORTUGUESA Tânia Mascarenhas Fragoso Tânia Regina Curvelo Rocha Valéria Belas de Oliveira Vera Neusa Evangelista da Silva

das partes físicas e hierárquicas que compõem a unidade escolar. Portanto a referida escola possui um quadro de funcionários distribuídos da seguinte forma: NÚCLEO GESTOR A escola conta com 01 diretora, 01 coordenadora pedagógica (1º ao 5º ano), 02 coordenadoras pedagógica (6º ao 9º ano), 01 secretária, 05 auxiliares de secretaria, 19 auxiliares de serviços gerais e 02 vigilantes e 15 educadores discentes. INFRAESTRUTURA 08 salas de aula, 01 cozinha, 01 banheiro, 01 depósito…

A escola como unidade básica de ensino e espaço de realização dos objetivos e metas do sistema educativo tem sido palco para a realização de estudos sobre o sistema escola. De acordo com pesquisas pedagógicas, há um grande destaque para ás desigualdades sociais e o funcionamento do sistema escolar. Se por um lado as escolas são culpabiliadas pela discriminação e exclusão de alunos de camadas mais populares, por outro, ela poderia ser um meio indispensável de elevação do nível…

Atividade: Resenha do artigo “Celebração e transgressão: a representação do esporte na adolescência” Resumo Esse estudo é resultado de uma pesquisa, com objetivo de compreender como praticas pedagógicas que constituem o cotidiano de um projeto social (Programa de Extensão Universitária) colaboram na produção das representações sobre educação, esporte e saúde, na perspectiva das crianças e dos adolescentes de periferia urbana que dele participam. Através de análise de documentos,…

RUTHILENE RODRIGUES PINHEIRO ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Estágio supervisionado apresentado ao Instituto de Ensino Superior e Formação Avançada de Vitória - IESFAVI como parte da avaliação referente à dependência do 3º período do curso de pedagogia na disciplina de praticas/projetos na educação infantil-4 e 5 anos Professora: Sumika VITORIA/ES 1º/2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO4 2. HISTÓRICO DA ESCOLA5 3. ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO 7 4. MAPEAMENTO E…

Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR. É com grande satisfação que apresentamos o Guia de Percurso do Curso Superior de Tecnologia em Segurança do Trabalho, na modalidade a distância. Temos como objetivo atender a você que deseja uma formação de qualidade assim, desenvolvemos uma proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para seu processo educativo. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar…