Tecnologia Ensino

CONCEPÇÕES DO ENSINO-APRENDIZAGEM: O USO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES LICENCIADOS EM MATEMÁTICA. GT8 - Espaços Educativos, Currículo e Formação Docente (Saberes e Práticas) Daniela Ribeiro dos Santos ¹ Roberta Moura² Tarcísio Bruno Santos Silva³ Resumo Temos como objetivo possibilitar uma reflexão e discutir o papel da educação no contexto de mudanças analisando a situação atual da formação inicial e continuada em tecnologia…

Te AUTARQUIA DE ENSINO SUPERIOR DE ARCOVERDE - AESA CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE ARCOVERDE – CESA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO-SENSU” EM ENSINO DE BIOLOGIA O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NO PROCESSO ENSINO/APREDIZAGEM NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE BUÍQUE/PE JOSÉ ODILON ALVES PIMENTEL ARCOVERDE-PE 2010 José Odilon Alves Pimentel O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NO PROCESSO ENSINO/APREDIZAGEM NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE

Uma Tecnologia na Educa¸c˜ ao Matem´ atica: o Uso do GeoGebra no Ensino e Aprendizagem de Geometria Plana ´ Eduardo Alvaro Dias da Trindade ∗ ; Helena Lima dos Santos da Silva † 26 de Abril de 2014 Resumo O objetivo deste trabalho ´e apresentar uma proposta de ensino e aprendizagem de geometria plana, utilizando as Tecnologias da Informa¸c˜ao e Comunica¸c˜ao (TIC’s). Apresentamos uma experiˆencia de ensino e aprendizagem de figuras geom´etricas planas utilizando o…

SANTOS, Paulo Carlos dos Afetividade na Aprendizagem Significativa das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação Física no Ensino Superior. São Paulo, 2008. Fls. 67 Trabalho de Conclusão de Curso - Formação de Docentes para o Ensino Superior. Universidade Nove de Julho.2009. RESUMO O presente trabalho pretende elucidar a influência do relacionamento afetivo professor-aluno no ensino superior e a importância das TICs no curso de Educação Física. Este estudo aborda a…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAZONAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO O EMPREGO DA TECNOLOGIA DE SEGURANÇA QUANTO AOS MEIOS DE ACESSO NO CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAZONAS MANAUS 2010 O EMPREGO DA TECNOLOGIA DE SEGURANÇA QUANTO AOS MEIOS DE ACESSO NO CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAZONAS Projeto de Pesquisa apresentado para obtenção de nota parcial da 3ª NPC da disciplina de…

Resenha Crítica Bibliografia: Hora, Dinair Leal da. O pensamento “Pós-moderno”, a Tecnologia, o Saber, a Ciência e o Ensino: é o Final da Era do Professor?. In: Infovias, p.49-62. Campinas, SP: Editora Alínea, 2004. Dinair Leal da Hora Pós-doutorada na área de Educação pela USP, Professora na Faculdade de Educação da Baixada Fluminens Uerj, FEBF/UERJ. Esse capítulo usa a metodologia de abordagem dedutiva, procedimento comparativo, é empregada nas modalidades específica e…

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA CELSO SUCKOW DA FONSECA - CEFET/RJ DIRETORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Monografia O IMPACTO NA DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR ATRAVÉS DO USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PELO CONSÓRCIO CEDERJ NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL Daniela Mendes Vieira da Silva MONOGRAFIA SUBMETIDA AO CORPO DOCENTE DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA COMO PARTE DOS REQUISITOS…

FACULDADES COC - FACULDADE INTERATIVA PROJETO DE PESQUISA ATIVIDADE TEÓRICO-PRÁTICO: PROJETO PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA: AS NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO E AS DISPARIDADES DA SUA APLICABILIDADE NO ÂMBITO EDUCACIONAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Angela Aparecida Neto Professor Orientador: Profª MS. Andrea Regina Rosin Pinola JUNDIAÍ/SP 2009 INTRODUÇÃO REVISÃO DA LITERATURA E JUSTIFICATIVA …

EDUCAÇÃO NAS NUVENS: O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA ELABORAÇÃO E DISSEMINAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS NO ENSINO SUPERIOR. TAYLOR, Douglas Barbosa1 SOUZA, Marcos de2 INTRODUÇÃO Nos últimos anos, a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) tem se tornado mais presente no cotidiano das instituições de ensino superior (IES) como instrumentos de auxilio nas metodologias de ensino e aprendizagens. Algumas…

MEC – SETEC SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO PRO-REITORIA DE PESQUISA E INOVAÇÃO REFLEXÃO SOBRE A METODOLOGIA APLICADA AO ENSINO DA MATEMÁTICA NO CURSO DE TECNOLOGIA DE ALIMENTOS PROEJA CAMPUS RONDONÓPOLIS Carvalho, Clemilson Nascimento1 Carvalho, Dr. Edione Teixeira de 2 RESUMO Esta