Tecnologia Educacional Unidade 3

.................. 2.1. 2.2. 2.3. A INFORMAÇÃO E SUA IMPORTÂNCIA PARA A GESTÃO ESCOLAR . USO DAS INFORMAÇÕES E SUA FINALIDADES ................................... INFORMAÇÃO PARA QUALIFICAR A EDUCAÇÃO ................................ 6 7 8 13 3. CAPÍTULO II – GESTÃO DA SECRETARIA ESCOLAR: O ADMINISTRATIVO A SERVIÇO DO PEDAGÓGICO .......................................................................... 19 3.1. PERFIL DO SECRETÁRIO ESCOLAR E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA UMA GESTÃO EFICAZ .........

professores e funcionários da escola devem ser preparadas pela equipe gestora da unidade escolar de modo a assegurar-lhes condições adequadas e satisfatórias de interação e de atuação no ambiente escolar. Por comodidade didática, as recomendações e sugestões, aqui expressas, estão agrupadas por temas ou assuntos, objetivando-se maior abrangência de seus aspectos. Assim, respeitadas as peculiaridades e especificidades de cada unidade escolar, solicita-se o empenho de toda a equipe…

a modalidade educacional na qual alunos e professores estão separados, física ou temporalmente sendo necessária a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação. 2. O que é ambiente virtual de aprendizagem (AVA) e quais seus principais recursos? R: Ambiente virtual de aprendizagem é um espaço onde realizamos várias atividades que possibilitam fácil manuseio e controle de aulas, discussões, apresentações, enfim, atividades educacionais de forma virtual. 3.…

a modalidade educacional na qual alunos e professores estão separados, física ou temporalmente sendo necessária a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação. 2. O que é ambiente virtual de aprendizagem (AVA) e quais seus principais recursos? R: Ambiente virtual de aprendizagem é um espaço onde realizamos várias atividades que possibilitam fácil manuseio e controle de aulas, discussões, apresentações, enfim, atividades educacionais de forma virtual. 3.…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 14 2 objetivos 15 3 METODOLOGIA 16 4 a política de qualidade da educação na modalidade a distância 18 5 O PAPEL DO DOCENTE e sua importÂNCIA PARA A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 23 6 A IMPORTÂNCA DO AMBIENTE ESCOLAR NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA 29 7 CONCLUSÃO 35 8 REFERÊNCIAS 37 1 INTRODUÇÃO A vivência na atuação da profissão de assistente social motivou a presente investigação, que tem foco na utilização das tecnologias de informação e…

elaboração e montagem do portfólio sobre o sistema escolar e educacional brasileiro, solicitado como atividade avaliativa da disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação. Nesse sentido, é necessário que o grupo recupere o que foi produzido nas atividades colaborativas referentes às aulas-tema 2, 3, 4, 5 e 6. Passo 1: Compor o portfólio solicitado por meio dos materiais produzidos nas tarefas das atividades colaborativas das aulas-tema 2, 3, 4, 5 e 6. Os textos e as imagens deverão…

avaliação da disciplina Gestão das Organizações do Curso de Administração, da Universidade Salvador – UNIFACS, ministrado pela Professora Fabiana. Salvador 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 2 APRESENTAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO 3 PRODUTO(S) E\OU SERVIÇO(S) QUE FORNECE 4 ANÁLISE ORGANIZACIONAL 5 PLANEJAMENTO 6 ORGANIZAÇÃO 7 DIREÇÃO E LIDERANÇA 8 SISTEMA DE CONTROLE 9 PROPOSTA 10 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 APÊNDICES

de pedagogia. ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL Entende-se a expressão “sistema de ensino”, no sentido administrativo, a qual as leis educacionais referem-se, como o conjunto de instituições de ensino que, sem constituírem uma unidade ou primarem por seu caráter coletivo, são interligadas por normas, por leis educacionais, e não por uma intencionalidade. O art. 8º da Lei de Diretrizes e Bases (LDB) em vigor estabelece que a União, os estados, o Distrito Federal e…

INTRODUÇÃO 3 CAPÍTULO 1 8 1.1. Infraestrutura tecnológica nas escolas 9 1.2. Educação no Brasil 24 CAPÍTULO 2 28 2.1. Políticas de investimento no ensino público 32 CAPÍTULO 3 34 3.1. Paradigma tecnológico 35 CAPÍTULO 4 41 4.1. Alfabetismo funcional – leitura e escrita 42 4.2. Alfabetismo funcional e habilidades matemáticas 45 4.3. Por que um indicador nacional de alfabetismo funcional? 50 CAPÍTULO 5 53 5.1. Caracterização da Internet 53 5.2. Visão geral das tecnologias e…

Salvador capital baiana. A empresa com matriz nacional em Recife-PE é mantida pelo grupo SER Educacional S\A e aqui na cidade de Salvador utiliza o nome de fantasia Faculdade Mauricio de Nassau e começou a atuar na cidade em 2010 quando agregou a FABAC (Faculdade baiana de ciências) assim estabelecendo seu nome como uma das principais instituições de ensino privado da cidade. O embrião do grupo SER Educacional é a família pernambucana Janguiê Diniz que é proprietária também de outras…