Tecnologia Educacional Informática Educacional

TÍTULO: Brincando com a Informática: a tecnologia no desenvolvimento infantil 1. DESCRIÇÃO DO PROJETO O Projeto terá como tema a Informática na Educação e a delimitação do nosso tema será o trabalho com Softwares Educativos na Educação Infantil. O nosso trabalho consiste em pesquisar Como o Brasil está cada vez mais “moderno” é inevitável que as escolas públicas comecem a lidar com tecnologia na aprendizagem. Nossa problematização baseia-se em como será implantado o trabalho com softwares

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................2 2 EDUCAÇÃO E INFORMÁTICA..........................................................................3 2.1 Casamento da Educação com a Informática na visão de Mendes..................3 2.2 Que é isto, é Educação?...................................................................................4 2.3 Descobrindo a Ferramenta

ESTUDOS RELIGIOSOS SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHAO CEERSEMA DEPARTAMENTO DE PESQUISA E PRATICA EDUCACIONAL NÚCLEO DE EDUCAÇÃO CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Célia da Conceição Oliveira Bastos Lívia Pereira dos Santos Nacélia dos Santos do Nascimento Coutinho Patrícia de Matos Saraiva dos Santos Sirlene de Jesus Dutra das Neves Valdinéia Dutra Marinho EDUCAÇÃO, CULTURA E TECNOLOGIA, SABERES QUE SE COMPLETAM NA EXPLICAÇÃO DO HOMEM…

1 INTRODUÇÃO As novas tecnologias sendo principalmente os computadores tornaram-se indispensáveis para o processo de modernização na educação e estão aos poucos sendo incorporados no dia-a-dia das salas de aula levando os professores a repensar suas práticas pedagógicas. Com isso devem-se definir caminhos inovadores para que os professores consigam com que o aluno interaja melhor em suas aulas e consequentemente tire o maior proveito das mesmas. Para isso, logicamente o professor…

O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO De repente o computador passou a ser acessível a uma boa parte da população e com isso ele passou a ser bastante valorizado. Cabe ressaltar, que nem toda forma de utilização do computador na educação se presta igualmente a atingir certos objetivos educacionais, pois algumas formas de utilização são mais adaptadas a certos objetivos educacionais, outras se prestam melhor a outras finalidades pedagógicas. Mas ao final, quase todo o emprego do computador…

novo século............................08 2.2. O Desafio da Escola Pública de qualidade.....................09 3. INFORMÁTICA.................................................................11 3.1. Um Breve Histórico........................................................11 3.2. O Instrumento Computador............................................13 4. A INFORMÁTICA EDUCACIONAL OU A EDUCAÇÃO INFORMATIZADA?..........................................................15 5. AS ESCOLAS NA…

CAUTIERO FRANCO Ministro da Educação e do Desporto MURÍLIO DE AVELLAR HINGEL Secretário de Educação Média e Tecnológica Nagib Leitune Kalil PRONINFE PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA MINISTERIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO Secretaria de Educação Média e Tecnológica PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA PRONINFE Brasilia, novembro/1994 EQUIPE RESPONSÁVEL Coordenador Geral do PRONINFE Jayme de Araújo Bastos Filho Secretária Executiva do PRONINFE …

A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE PAINT COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL NA DISCIPLINA DE ARTES DO 1° ANO ENSINO FUNDAMENTAL A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE PAINT COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL NA DISCIPLINA DE ARTES DO 1° ANO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho a ser entregue a Disciplina de Tecnologia Educacional do curso de pedagogia da Faculdade Padrão – unidade III, como requisito parcial para a nota de N2 (2). Goiânia 2013 INTRODUÇÃO Ao inserirmos os recursos tecnológicos na área

A INFORMÁTICA E O DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS DIDÁTICOS PEDAGÓGICOS NA PRÁTICA EDUCATIVA. Fernanda Valéria Pereira Moliterno–Graduanda, Pedagogia e-mail: fernandamoliterno@hotmail.com Silvana Soares – Mestra, Mestre em Educação com menção em gestão educativa Pesquisa em Gestão Educacional e Pedagogia Salesiana. e-mail – ssoaresfma@hotmail.com Resumo O objeto deste trabalho é o de evidenciar que a informática contribui para o desenvolvimento de projetos pedagógicos e analisar os resultados

Política de Informática O movimento de inserção da tecnologia no Brasil tem início na década de 30, com o primeiro período getulista. Até o final da década de 80 o modelo é intervencionista e estratégico, ligado a interesses militares. Na década de 70 começam a aparecer projetos de instalação de empresas da área civil ligas ao setor de informática, cabendo ao Ministério do Planejamento, através da Coordenação de Atividades de Processamento Eletrônico (Capre), a responsabilidade pelo controle