Tecnologia E Vida Social Na Cultura Contemporânea

como uma - Definição de Geografia possibilidade de leitura e compreensão do Mundo 5ª Série / 6º Ano Conteúdo Habilidades Competências - Noções de tempo e -Compreender processos - Identificar diferentes formas de representação espaço; sociais utilizando de fatos e fenômenos histórico-geográficos - O espaço geográfico e conhecimentos históricos e expressos em diferentes linguagens. lugar. geográficos –Reconhecer transformações temporais e espaciais na realidade. -…

INTRODUÇÃO Costumamos associar tecnologia a coisas que piscam, tem fios e custam caro. Na prática, quaisquer ferramentas que ampliam nossos sentidos e capacidades – de uma colher a iPhones – são tecnologias. E quando elas se tornam ferramentas tão íntimas de nós, a ponto de mudar nossos cérebros (hábitos/costumes), podemos chegar ao conceito de ciborgue. A princípio quando pensamos em ciborgue nos vem à imagem de um ser híbrido, uma mistura de humano - máquina ou algo cibernético.…

Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Cultura tecnológica e redes sociotécnicas: um estudo sobre o portal da rede municipal de ensino de São Paulo* Technological culture and sociotechnical networks: a study of the São Paulo municipal school system web portal Zulmira Medeiros; Paulo Cezar Santos Ventura Centro Federal Tecnológico de Minas Gerais

1. A universidade e a sociedade do conhecimento 1.1. O conhecimento contemporâneo Uma das características da sociedade contemporânea é o papel central do conhecimento nos processos de produção, ao ponto do qualificativo mais freqüente hoje empregado ser o de sociedade do conhecimento. Estamos assistindo à emergência de um novo paradigma econômico e produtivo no qual o fator mais importante deixa de ser a disponibilidade de capital, trabalho, matérias-primas ou energia, passando a ser o uso

Revolução”, Marcuse também publica o texto “Algumas Implicação Sociais da Tecnologia Moderna”2 (AISTM). O texto trata de seu primeiro estudo sobre o tema da técnica e da crítica da tecnologia. Marcuse, que vivia neste período em exílio nos Estados Unidos, absorveu completamente as pesquisas americanas em seu texto, fazendo uso de um material extremamente rico de pesquisas e relatórios, documentos do governo e monografias sobre o tema da tecnologia. No texto ele analisa como o…

otimista também foi desenvolvida na França pelo filósofoAugusto Comte, que atribuía o progresso ao desenvolvimento das ciências positivas. Essas ciências permitiriam aos seres humanos "saber para prever, prever para prover", de modo que o desenvolvimento social se faria por aumento do conhecimento científico e do controle científico da sociedade. É de Comte a idéia de "Ordem e Progresso", que viria a fazer parte da bandeira do Brasil republicano. No entanto, no século XX, a mesma…

discussões na sociedade contemporânea. Os avanços do pós-modernismo3 e o advento tecnológico causam ruptura de paradigmas que re-caracteriza a sociedade e o indivíduo. A globalização da mídia4 têm forte influência na aceleração desse processo que culmina da descaracterização cultural do indivíduo. “A questão da identidade está sendo extensamente discutida na teoria social. Em essência, o argumento é o seguinte: as velhas identidades, que por tanto tempo estabilizaram o mundo social,…

Sociedade Moderna Contemporânea – Material complementar Unidade I – Antigo, novo, contemporâneo. Leitura de artigo, Autor - Terry Shinn Pesquisador do GEMAS (UMR 8598), Maison des Sciences de l'Homme de Paris, França. Endereço Eletrônico http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1678-31662008000100003&script=sci_arttext A palavra pós-modernismo refere-se em geral a uma forma de cultura contemporânea, enquanto o termo pós-modernidade alude a um período histórico específico. Pósmodernidade é…

DIREÇÃO Na nossa vida escolar, compartilhamos um enorme caminho, cheio de possibilidades, de incertezas, de erros, mas também de muitos acertos. A cada etapa, o novo se abre a nossa frente. Gostaria, desde já, de agradecer a você aluno, pela oportunidade ímpar de compartilharmos esta caminhada. Dificuldades, cansaços, frustrações, fazem parte do processo de aprendizagem, mas tenha certeza de que tudo isto somente servirá para lhe fortalecer e amadurecer para a vida profissional futura.

DIREÇÃO Na nossa vida escolar, compartilhamos um enorme caminho, cheio de possibilidades, de incertezas, de erros, mas também de muitos acertos. A cada etapa, o novo se abre a nossa frente. Gostaria, desde já, de agradecer a você aluno, pela oportunidade ímpar de compartilharmos esta caminhada. Dificuldades, cansaços, frustrações, fazem parte do processo de aprendizagem, mas tenha certeza de que tudo isto somente servirá para lhe fortalecer e amadurecer para a vida profissional futura.