Tecnologia E Espaço

NOVAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO ESCOLAR nacionais Uso de novas tecnologias na escola descarta o deslumbramento tecnicista para impor-se como necessidade de democratização do conhecimento e do exercício da cidadania As novas tecnologia ganharam espaço na sociedade contemporânea. O avanço das novas descobertas neste campo é muito grande. Enquanto, em 1950, a primeira televisão em preto-e-branco chegava ao Brasil, hoje, apenas cinqüenta anos depois, fala-se em TV interativa. Estamos…

e simbólicos que, selecionados, organizados,"normatizados" e "rotinizados", sob o efeito dos imperativos da didatização, constituem habitualmente o objeto de uma transmissão deliberada no contexto das escolas"(Forquin, 1993:167) 16 AS TECNOLOGIAS E A CULTURA AUDIOVISUAL "Odilon ganhou um BMW vermelho num sorteio do supermercado e no começo foi aquela alegria! Só por parte da mulher e filhos, pois Odilon, sabendo que não poderia vender o carro por dois anos, embatucou: 'Eu não…

libras; Pedagogia em Espaço Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania Diversidade;Relações ética-raciais; seminario interdisciplinares iii Ararangua 2014 telma elita baltazar vieira Atividade interdisciplinar individual Trabalho apresentado ao de Pedagogia da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação Inclusiva e libras; Pedagogia em Espaço…

2 DESENVOLVIMENTO As Novas Tecnologias aplicadas à área da Educação. 2.1 Ambiente Virtual/Sala Temática: Brinquedoteca Virtual. 2.1.1 Usuários: Alunos das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2.1.2 Recursos Tecnológicos: Composta por sete salas assim descritas: a) sala inicial, b) sala dos créditos, c) sala das histórias, d) sala das artes, e) sala da casinha, f) sala do Parque, g) sala do professor. 2.1.3 Objetivos: Instrumentalizar o professor quanto à utilização do lúdico na…

Tecnologias de comunicação e interação José Manuel Moran As tecnologias de comunicação permitem cada vez mais escolhas. Mas, na prática, há muito mais possibilidades de interação do que interações efetivas. Há um acordo “tácito” entre produtores e consumidores: se oferecem muitas alternativas na área de entretenimento (filmes, games) e de serviços (telemarketing, home-banking) do que em outros campos, como o da informação ou de debates. O fantástico desenvolvimento de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS – UFG FACULDADE DE ARTES VISUAIS - FAV PROGRAMA DE MESTRADO PROJETO E CIDADE TURMA 2013 PROJETO DE PESQUISA DE MESTRADO: PROCESSOS E TECNOLOGIAS DE PROJETO E PLANEJAMENTO PLANO DIRETOR: MUDANÇAS NA PAISAGEM URBANA E ESPECULAÇÃO IMOBILIÁRIA CANDIDATO: ÁLVARO FERNANDES DE OLIVEIRA GOIÂNIA, JUNHO DE 2013. ÍNDICE I | INTRODUÇÃO | 3 | | | | II | JUSTIFICATIVA | 6 | | | | III | REFERENCIAL TEÓRICO | 9 | | | | IV |

com as tecnologias digitais Daniela Melaré Vieira Barros dmelare@gmail.com LANTEC - UNICAMP Resumo Apresenta-se neste trabalho a teoria de estilos de aprendizagem para a educação com base em um referencial teórico europeu. Com esses referenciais se estabelece uma convergência com as tecnologias digitais, a partir dos elementos que caracterizam os novos paradigmas emergentes. O objetivo está em apresentar ao contexto educacional análises pedagógicas para o uso das tecnologias no…

O homem, com o passar do tempo foi conquistando seu espaço, conseguindo desenvolver os recursos que estavam disponíveis para suprir suas necessidades. Tudo que ele descobriu e desenvolveu, desde as pinturas nas paredes das cavernas, o meio usado para conseguir fogo, eram meios talvez difíceis, mas inofensivos à natureza. O tempo foi passando, e a cada dia o homem foi superando seus limites, se desenvolvendo, aprimorando seus conhecimentos. A evolução do homem foi tamanha que hoje, a…

Crítico Individual: Análise a Jornais Generalistas Aluno: Diogo Macedo 25010 Curso: Tecnologias de Comunicação Multimédia Disciplina: Teoria da Comunicação II Docente: Dra. Maria Helena Padrão Análise a Jornais Generalistas | Instituto Superior da Maia | Introdução O presente documento é resultante de um trabalho desenvolvido no âmbito da disciplina de Teoria da Comunicação II do curso de Tecnologias de Comunicação Multimédia do I.S.M.A.I. Foi proposto à turma por parte de…

como requisito avaliativo para a obtenção da nota final do Curso de Inclusão. Tutor:Jamal Harfoush. Santa Cruz do Sul – RS 2015 1 - INTRODUÇÃO: Inclusão digital pode ser considerada como democratização das tecnologias. Esse assunto tem sido muito repercutido no Brasil pelas dificuldades encontradas para a implantação. Incluir uma pessoa digitalmente não apenas "alfabetizá-la" em informática, mas sim fazer com que o conhecimento adquirido por ela…