Tecnicas Projetivas Segundo Psicologia

BLEGER, José. Temas de Psicologia – Entrevistas e Grupos. São Paulo, WMF Martins Fontes, 2011. Definição: Entrevista é uma técnica de investigação científica na psicologia. Toda entrevista tem fatores psicológicos envolvidos, essa difere das outras entrevistas pelos objetivos que pode ser de diagnóstico ou terapia. Tipos de entrevistas: Fechada: questionário. Aberta: investigação ampla da personalidade. Individual: mesmo com um só entrevistado avalia-se a dinâmica de grupo com o…

estágios e subestágios vinculados, cujo traço principal é a integração de ações e conceitos em um processo de estruturação que se entende como sendo a construção de um sistema de ações e conceitos a partir de ações anteriores, sem sistemas prévios. A psicologia genética considera que há um processo interativo entre sujeito e objeto, por meio do qual ocorrerá a construção do conhecimento. É certo que a criança se encontra com objetos em seu ambiente físico e com noções transmitidas em seu…

cada ano. Impulsionada por pais preocupados a ludoterapia vem avançando proporcionalmente. Para preparar profissionais habilitados as universidades oferecem essa modalidade de estágio aos alunos do curso de Psicologia. O presente trabalho oferece a percepção de alunas do 5º Ano de Psicologia frente ao seu primeiro paciente ludoterápico tendo como ponto de partida uma base Fenomenológica Existencial. O objetivo é mostrar como é o primeiro contato dos alunos com a prática da abordagem e…

época a sociedade passa por processos de transformações, isso não poderia ser diferente com a infância e a adolescência. Os processos de relacionamen­ to, interação e raciocínio das crianças e adolescentes estão se modificando. De acordo com a psicologia a infância é a fase que vai desde o nascimento até aproxi­ madamente 11 a 12 anos de idade, sendo a fase mais cru­ cial do desenvolvimento humano, pois envolve o desen­ volvimento da base biopsicossocial sobre a qual se esta­…

avaliando 4- Registro da queixa 4.1- Registro da queixa da professora 5- Anamnese 6- Descrição das atividades realizadas 6.1- A Família 6.2- A Casa 6.3- EOCA 6.3.1- Aplicação do EOCA 7.1- Aplicação das provas operatórias de Piaget 8- Sessão técnica projetiva 8.1- Par educativo 8.2- O Dia do aniversário 9-Devolutiva e encaminhamento 10- Considerações Finais 11- Bibliografia 12- Anexos 13-Anexo 1 – Atividade scaneada. Termo de consentimento 14- Anexo 2 – Atividade…

trabalho veremos a importância da Psicologia Institucional através do artigo fornecido e conheceremos os trabalhos e tratamentos em equipes e seus discrepantes resultados que tendem a influenciar, melhorar ou degradar a população que recebem esse tratamento. Veremos ainda as diferentes reações da população quanto a suas mudanças de sistemas e de novos grupos de profissionais recém chegados na área. Sumário 1. PSICOLOGIA…

Cunha, Jurema Alcides. CDU 159.9 Catalogação na publicação: Júlia Angst Coelho – CRB 10/1712  Jurema Alcides Cunha Livre­docente em Psicologia Clínica. Doutora em Filosofia. Professora aposentada dos Cursos de Pós­Graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Pesquisadora associada ao Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. e Colaboradores 3a Reimpressão Versão impressa desta obra: 2003 PSICODIAGNÓSTICO­…

Estudos de Psicologia, 14(3), setembro-dezembro/2009, 249-255 O brincar criativo e a obesidade infantil Fernanda Kimie Tavares Mishima Valéria Barbieri Universidade de São Paulo Resumo A obesidade infantil é uma das doenças mais preocupantes atualmente, o estudo de seus fatores psicológicos é escasso, podendo se vincular a características específicas do brincar. Este trabalho objetiva investigar se há algum prejuízo causado pela dificuldade de expressão da criatividade no…

3 CONCLUSÃO Diante do exposto conclui-se que o bom administrador deve estar sempre atento ao que acontece a sua volta, ao comportamento dos concorrentes e na evolução do mercado. MARKETING 2.2.1 Mencionar qual o conceito de Marketing estudado, segundo Kotler, retratado no texto. “A chave para atingir os objetivos da organização que consiste em determinar as necessidades e os desejos dos mercados-alvos e satisfazê-los mais efetivamente e eficiente do que os concorrentes”. Para entender melhor o

a escola é um local onde muitos deles se colocam em prática, não só as matérias são aprendidas, mas também o convívio com o outro, a troca de experiências. Vamos ver a seguir as Psicologias e Teorias que formam este meio. ETAPA 1 - TRÊS ASPECTOS RELEVANTES DA TEORIA DE FREUD PARA SE PENSAR A APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO Sigmund Freud foi um médico neurologista judeu-austríaco, fundador da psicanálise. Freud nasceu em Freiburg, na época pertencente ao Império Austríaco, na…