1 ATENDIMENTO INFANTIL A LUZ DO EXISTENCIALISMO

1º ATENDIMENTO INFANTIL A LUZ DO EXISTENCIALISMO: Vivências do Estudante
FIRST CHILD CARE UNDER Existentialism: The Life of Student

Danieli Cristina de Oliveira
Iácara Caroline de Lima Nogueira
Karine Gomes Alves
Marina Aparecida Rogeri

RESUMO

A procura por atendimento terapêutico cresce a cada ano. Impulsionada por pais preocupados a ludoterapia vem avançando proporcionalmente. Para preparar profissionais habilitados as universidades oferecem essa modalidade de estágio aos alunos do curso de Psicologia. O presente trabalho oferece a percepção de alunas do 5º Ano de Psicologia frente ao seu primeiro paciente ludoterápico tendo como ponto de partida uma base Fenomenológica Existencial. O objetivo é mostrar como é o primeiro contato dos alunos com a prática da abordagem e observar seu movimento em relação ao paciente. Utilizando as vivências de seus atendimentos mostraremos também o modo como a relação terapêutica se mostra na ludoterapia. É importante ressaltar que no presente estudo estará, além da experiência, uma visão, a partir do estudante, acerca do atender na Fenomenologia Existencial. Com base no atendimento.

PALAVRAS-CHAVE
Ludoterapia; Fenomenologia Existencial; Atendimento Infantil; Criança.

ABSTRACT

The search for therapy treatment is increasing each year. Driven by worried parents, playful therapy has advanced proportionately. To prepare professionals with ability, the universities offer this sort of traineeship to psychology students. This project offers the perception of Fifth year Psychology students due to the first treatment in a patient of playful therapy. The starting line of this project is the Phenomenological Existential base. The objective is to show the student’s first contact with the practice of the approach and notice their movements in relation to the patient. Using the experiences of their treatment, we are also going to show the way that the therapeutic relationship works on the playful therapy. Is important to say that on this