Teatro Para Adolescentes

Jogos teatrais Escola deve oportunizar aos alunos a aquisição da linguagem dramática • VERA LUCIA POTTHOFF DA SILVA Licenciada em Letras. Professora de Teatro. Coordenadora da Área de Artes no Centro de Ensino Médio Pastor Dohms. Porto Alegre/RS. E-mail: veralucia@dohms.org.br O teatro na educação tem como proposta básica promover atividades de expressão lúdica e momentos em que os alunos possam dar asas a sua imaginação desde a Educação Infantil. Enquanto brincam, as…

O livro fala sobre o amor de uma adolescente do século XX, em Ouro Preto, no Brasil, e sobre os preconceitos raciais O livro a Ladeira da Saudade fala de uma jovem chamada Marilia, mas que é conhecida como Lilia. Esta jovem mora na cidade grande junto com seu pai que ela ama e sua mãe que não a entende como ela gostaria. Ela termina o namoro com um rapaz bem sucedido para desespero de sua mãe, elas se desentendem e ela vai passar uns dias na casa de uma tia em Ouro Preto para refrescar

Com a chegada do Espaço Criança Esperança em Jaboatão dos Guararapes, no início de 2011, o projeto passou a investir mais no reforço escolar das crianças, adolescentes e jovens e menos em oficinas de lazer. Os pequenos que vivem em situação de vulnerabilidade social na região terão acesso a um espaço educativo, preocupado com a formação de competências. A nova sede do projeto, única do Norte-Nordeste, habita no Batalhão de Infantaria Motorizada, um espaço cedido pelo Exército. Entre…

o autor cita Guilherme Cantor Magnani e aponta três categorias básicas do espetáculo circense no Brasil, sendo elas o “circo de atrações de grande porte”, o “circo teatro” e o “circo de variedades”. O “circo de atrações de grande porte”, é constituído exclusivamente por números tradicionais, como Beto Carrero ou Vostok. O “circo teatro” é dedicado a apresentação de dramas e comédias de variedades. O “circo de variedades” apresenta diversas naturezas, derivando principalmente dos meios de…

Projeto para trabalhar com grupos de crianças e adolescentes. Centro de Referência e Assistência Social Cras – Preventório. Território de abrangência: Charitas, Preventório, São Francisco, Estrada da Cachoeira, Grota, Jurujuba, Peixe Galo, Salinas, Várzea, Cascarejo, Brasília, Pau Ferro, Cavalão. Equipe Técnica: Luciana Pastor – Coordenadora Caroline Gomes – Psicóloga Luana Quaranta – Assistente Social Ana Rosa Aragão – Psicóloga Elisa Freitas Nascimento –…

Análise do Texto “A Vida na Praça Roosevelt” de Dea Loher A vida na Praça Roosevelt surgiu a partir de uma experiência entre a escritora e a companhia de teatro Os Satyros. Tem como principal tema a vida de pessoas que viveram realmente aos redores da Praça em São Paulo. A peça conta a historia de uma mãe costureira, Sra Mirador, e um pai policial, Sr. Mirador, que perderam seu filho, que adorava laranjas, numa noite de acertos de contas com o tráfico. Este policial fazia a ronda da Praça

autores brasileiros de literatura infanto-juvenil, Pedro Bandeira de Luna Filho nasceu na cidade de Santos, em São Paulo, no dia 9 de março de 1942. Aí ele se envolveu seriamente com o teatro amador, campo no qual atuou até 1967 como intérprete, encenador e cenógrafo; nesta área ele também teve uma passagem pelo teatro de bonecos. Em 1961 ele foi para São Paulo com o objetivo de cursar Ciências Sociais na Universidade de São Paulo, a USP. Nesta cidade ele encontra seu grande amor, Lia,…

vida durante e após o tratamento de crianças e adolescentes. A Brinquedoteca é dividida em cantos, cada um com características específicas. Canto dos bebês: neste canto são utilizados brinquedos para a percepção sensorial, coordenação motora além de bichos e acessórios. Canto do faz-de-conta: brinquedos que facilitam o desenvolvimento de atividades de faz-de-conta como casinhas, bonecas, animais, mobílias, blocos de encaixe entre outros. Canto do teatro: é o espaço onde além de um…

do conhecimento, através da aprendizagem e que a "escola" é participante neste processo e as crianças e os adolescentes passam grande parte de sua vida na escola e nela faz uma série de tarefas e essas tarefas devem ser executar o pensamento dos alunos, despertando e desenvolvendo a curiosidade e criatividade, cabe à família e à escola criarem oportunidades para que a criança e o adolescente possam exercer o pensamento, tornando-se assim, cidadãos livres com capacidade de reflexão, de…

SOLICITAÇÃO DE APOIO A PROJETOS MECANISMO DE APOIO X MECENATO 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Título: Teatro nas Escolas Área(*): Artes Cênicas Segmento(*)Teatro, mímica e outros Modalidade(*): Formação Infanto Juvenil Endereço na Internet: O projeto refere-se à Cultura Negra A iniciativa de realização é no exterior do país Patrimônio Histórico tombado pelo IPHAN Localidade: 2. IDENTIFICAÇÃO DO PROPONENTE P E S S O A J U R Í D I C A