Teatro No Eja

essencial para o debate das relações atuais e históricas na Educação de jovens e Adultos (Eja), a partir, de seus três subtemas, divisões, os autores buscam fazer um recorte histórico de politicas públicas, características dos sujeitos da Eja e sobre autores que norteiam uma Educação Popular. No primeiro subtema, “Uma visão retrospectiva”, temos o contexto histórico de quando as politicas públicas começaram a tratar da Eja, assim na década de 40 temos a efetivação da preocupação de…

Gonzáles Arroyo Estamos defendendo a reconfiguração da EJA: diversidade de educandos, de níveis de escolarização, de trajetórias escolares e humanas, de métodos, didáticas, propostas...Essa diversidade fez com que os propósitos progressistas penetrassem na EJA com maior facilidade do que no fechado sistema escolar. O que aprender da história da educação de jovens e adultos? Primeiro: partir de uma visão realista dos jovens-adultos. A história da EJA, apesar de seus limites não perdeu…

Educação de Jovens e Adultos O Caderno EJA do MEC é um material muito interessante, porque por meio dele é possível quebrar certos pré-conceitos sobre os motivos que levaram diversas pessoas a abandonarem a escola ou até mesmo a não darem continuidade a vida escolar. Por meio deste documento foi claro perceber o perfil dos alunos do EJA, que em grande parte são homens, mulheres, jovens, adultos ou idosos que buscam a escola e pertencem todos a uma mesma classe social de baixo poder…

“palavras geradoras”. No método Paulo Freira elas eram extraídas do cotidiano dos alunos, ao passo que no MOBRAL, estas palavras eram definidas por tecnocratas que as elegiam a partir de estudo das necessidades humanas básicas. 4. Qual a função da EJA? De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de jovens e adultos, esta modalidade possui três funções, a saber: • Reparadora: refere-se não só à entrada dos jovens e adultos no circuito…

ser melhores, afinal é graças a maneira de ser, pensar e agir de cada um que o mundo fica mais interessante e curioso. É importante prepa-rar nos para permitir o real surgimento de uma educação multicultural e não repetir atitudes antieducativas. A EJA é uma modalidade da Educação Básica, nas suas etapas fundamental e média, atendendo as necessidades da Educação de Jovens e Adultos que não tiveram a oportunidade de freqüentar a escola no tempo oportuno. Falar sobre a diversidade…

Tema: Noção de poder público Local de realização: CIEJA – Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos. Pólo: E.M. “Enedina Lourenço Vieira”, Rua Maria Isabel da Silva Mattos, 331 – Jd Planalto, Piracicaba/SP. Série/Turma: 3ª e 4ª serie – EJA - turma multisseriada Período: (Mês em que será trabalhado): _______________. Duração: Em média um mês. Justificativa: O Estado é pretor do direito, pois não é dado a ninguém o direito de tomar a justiça com os próprios punhos.…

da terra natal e com anos de experiência no mercado de trabalho não especializado. Em comum, a vontade de recuperar o tempo perdido nos estudos, interrompidos pela necessidade de trabalhar. Era esse o perfil da turma de Educação de Jovens e Adultos (EJA) para a qual lecionava em 2003 o Professor Nota 10 Ricardo César, do Centro Educacional dos Pimentas, em Guarulhos, São Paulo. Não por acaso, as primeiras aulas de César foram exatamente sobre trabalho e emprego. Os conceitos, que…

profissão. Estagiei na escola Estadual de Ensino Médio Adolfo Fetter, nas turmas do EJA à noite, onde foram observadas 8h\aulas noturnas do período de 23\04\15 a 14\05\15 nas turmas de 1º e 2º e 3º semestre do ensino médio, ministradas pela professora Cleni Pinto. As turmas de EJA, programa educacional promovida pelo MEC, formam jovens e adultos que não tiverem acesso à escola e que querem dar continuidade ao ensino médio. No EJA, o aluno do ensino médio se forma em um ano e meio, então…

Faculdade de Ciências Educacionais PROJETO: RESGATANDO VALORES ATRAVÉS DA ARTE IDENTIFICAÇÃO INSTITUIÇÃO: Escola Municipal Nossa Senhora Auxiliadora. ENDEREÇO: Rua Francisco Pereira da Silva, s/n. – Centro. Antonio Gonçalves. CURSO: EJA – Educação de Jovens e Adultos. SÉRIE: Aceleração (3ª e 4ª série). TURNO: Noturno. PERÍODO: 2 dias. DIRETORA: Rosana Selly. VICE-DIRETORA: Leila Margarete. COORDENADOR PEDAGÓGICO: Norman Borges. …

pluralidade cultural se dá a cada instante e exige que a escola alimente uma cultura de tolerância no respeito aos direitos humanos e na noção de cidadania compartilhada por todos os brasileiros. Essas questões devem ser trabalhadas com a turma da EJA, pois nela se encontra uma turma grande em diversidades de cor, religião, idade, sexo, etc. Muitos professores que trabalham nas redes públicas comentam ter presenciado algum tipo de preconceito em sala de aula, devido a cor, a religião, a…