Espaço de diversidade

1. INTRODUÇÃO

Podemos dizer que a Escola é um espaço sócio-cultural em que diferentes se encontram a todo instante. A escola deve buscar construir relações de confiança para que a criança se perceba e viva como ser em formação, diante das manifestações culturais que partilhe com seu grupo de origem e que isso não seja impedido o desenvolvimento de suas potencialidades pessoais. Se ela não vive a diversidade ela fica desligada: do mundo, da realidade, cotidiana das crianças, e da realidade poética. É nesse cotidiano que a escola permite viver algo da beleza da criação cultural humana em sua diversidade e multiplicidade. É na escola que a criança entra em contato com costumes, hábitos e expressões culturais diferentes dos seus. A Pluralidade cultural é muito presente em nosso dia a dia, é ela que torna cada ser único e diferente. As diversidades provenientes de diferentes famílias, origens, raças, desigualdades sociais permite desenvolver uma experiência de interação entre diferentes, onde cada um aprende e cada um ensina. Ao considerarmos o outro diferente não deixamos de centralizar a atenção sobre o nosso grupo, a nossa história, o nosso povo, então falamos o tempo inteiro em semelhanças e diferenças. Quando consideramos alguém diferente estamos sempre realizando uma comparação. Comparamos esse outro com algum tipo padrão ou de normas que está no nosso grupo cultural, ou perto da nossa visão de mundo. Imagine se todos nós fossemos iguais? Só por que alguém não é igual a nós não significa que seja pior, precisamos ter o respeito mútuo para obtermos uma sociedade justa e civilizada. Quantas pessoas não morrem diariamente por culpa do preconceito? Quantas pessoas não sofrem por sua causa? Se existisse o respeito pelo diferente não haveria a perda desnecessária de tantas vidas. Existem diferentes tipos de preconceitos e muitas pessoas preconceituosas à nossa volta. Precisamos entrar para garantir o direito a igualdade. E todos nós temos que colaborar, e