Teatro Musical Nas Aprendizagem

não-formal/informal. O canto coral é uma das mais antigas manifestações usadas para expressar os sentimentos, e é um fenômeno importante para a socialização entre os indivíduos, desenvolvendo toda uma consciência musical e trabalhando individualmente a auto-estima, os valores, a percepção musical e mais uma série de qualidades produtivas para a vivência do indivíduo. Neste trabalho objetiva-se estabelecer algumas considerações reflexivas a respeito do canto coral, enfocando, de uma…

Através da música o ser humano consegue uma forma de expressar-se sentimentalmente, traz consigo a possibilidade de exteriorizar as alegrias, as tristezas e as emoções mais profundas, Desde cedo, a criança demonstra interesse por ritmos e sons musicais. Parece mesmo que a receptividade à música é um fenômeno corporal e que a relação da criança com a música começa quando ela entra em contato com o universo sonoro que a cerca, a partir de seu nascimento. Com o passar do tempo, a criança…

Enriquece experiências 7. Proporciona liberdade e auto expressão 8. Desenvolver o espirito criador 9. Possibilitar as atividades com as mãos 10. Criar histórias, confecções de bonecos de cartolina, papel marche, feltro, meia etc. Objetivo: aprender teatro de fantoche de um modo fácil e pratico. Conteúdo: papel, caneta, lápis de cor, tesoura, cola e retalho de pano. ATIVIDADE DO PROFESSOR: ensinar de um modo claro e fácil a confeccionar bonecos, inventar historias, fazer…

descubram a ampliação que a graduação exerce no cotidiano presente. Mostrando que o conteúdo explicado em um recinto não formal nós tempos atuais está aumentando a porcentagem de aprendizagem gradativamente. Por ser um ensino contemporâneo e diferenciado em vários aspectos acaba que propondo uma diversidade em aprendizagem. E se concretiza em que tais atividades pedagógicas programas pela dirigente rendem em maior quantidade. Por não ser escola regular a mente do aluno infantil e…

habilidades. Queremos mostrar que, através da arte, a criança pode criar e recriar seu mundo e a si mesma. E que as artes fazem parte do cotidiano das crianças e, quando bem empregada, auxiliam no seu processo de ensino aprendizagem. Etapa 1 TEXTO: RELATO DAS MEMÓRIAS ESCOLARES RELACIONADAS ÀS PRÁTICAS ARTÍSTICAS Passo 1. Relato da aluna Fátima Aparecida Moreira de Souza Refletindo sobre o meu histórico de atividades artísticas nos meus…

a instituição de clubes infantis de cultura e a assistência técnica às escolas primárias. Participou também da concepção da Escola de Arte na Educação Básica do Paraná, em 1957, no Colégio Estadual do Paraná (CEP), com o ensino de Artes Plásticas, Teatro e Música, já ministrada como Canto Orfeônico pelo Maestro Bento Mossurunga, desde 1947. Com o passar do tempo, essas atividades foram incorporadas às classes integrais e implementadas no calendário escolar do CEP, onde permanecem até…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES CURSO DE PEDAGOGIA RENATA AKEMI TANAKA A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA POSSIBILIDADE DE APRENDIZAGEM COM OS TEXTOS DE VINICIUS DE MORAES E TOQUINHO MARINGÁ 2012RENATA AKEMI TANAKA A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA POSSIBILIDADE DE APRENDIZAGEM COM OS TEXTOS DE VINICIUS DE MORAES E TOQUINHO Projeto para Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – apresentado ao curso de Pedagogia como requisito…

DESCRIÇÃO DA UNIDADE CURRICULAR Unidade Curricular: Expressões (plástica, musical, dramática e físico-motora) Área Científica: Serviços de Apoio a Crianças e Jovens CÓDIGO: CRÉDITOS ECTS: 7,5 CURSO: CET em Acompanhamento de Crianças e Jovens Ano: 1º 2º 3º 4º Semestre: 1º 2º. Optativo Tipo: Anual Semestral Outro Regime: Obrigatório Horas de Trabalho: Ensino teórico (T) Estágio (E) Teórico-prático (TP) 150 Orientação tutorial (OT) Prático e laboratorial (PL) Estudo 58 Trabalho de campo…

Assiduidade e pontualidade; 4. Disposição para trabalhar em projetos interdisciplinares; 5. Vivência de metodologias de trabalho que, respeitando o projeto pedagógico da unidade escolar, promovam a reflexão, a solidariedade, a troca de experiências e a aprendizagem dos conteúdos escolares pelos educandos; 6. Capacidade de promover a autoestima do educando; 7. Disponibilidade para o desenvolvimento de trabalho em equipe, de forma colaborativa; e 8. Interesse em: 8.1 – participar de…

começou a “roubar a cena” e ganhou sua revista própria em 1970. Desde essa época, é uma das revistas que mais se vende no país. Hoje, além dos quadrinhos, onde aparece na história como líder imbatível e dona absoluta da rua, Mônica é estrela de cinema, teatro, tem vários produtos que levam seu nome, faz campanhas educativas e comerciais de televisão. II. CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR a)PESQUISA DE CLIENTELA A Escola Municipal Infantil Mônica funciona desde 1985, hoje a escola…