Teatro Etica

presente e compromisso de dotá-la de sentido através de um melhor conhecimento de nós mesmos, de nossa história, das nossas conquistas intelectuais e artísticas e das perspectivas daqueles que diferem de nós. * Busca por princípios viáveis de conduta ética (tanto individuais quanto sociais e políticos), julgando-os por sua capacidade de melhorar o bem-estar humano e a responsabilidade individual. * Busca constante pela verdade objetiva, levando em consideração que nossa percepção…

- Religião - Trato Social / Etiqueta (Imperativo) Todas elas são normas imperativas. Nós agimos e deixamos de agir em razão da lei e de outras regras. Primeira nota caracterizadora : Imperatividade Sempre há a busca do bem. São normas éticas. Heteronomia: (Diferente/norma) : Normas que o outro me impõe, impostas. O direito é heterônomo. Filho eu paga pensão aos pais (pensão obrigatória): Norma jurídica. Sem norma moral. Para ter moral é necessário também acreditar que é certo

embora seja o principal. O segundo personagem é o intérprete de Libras. Esse servirá de casal comunicativo entre os surdos e as pessoas que lhes cercam. Mas que papel ele exerce em sala de aula? Como deverá ser a sua postura em sala de aula? Há éticas que limitem ou lhes dê direitos? Quem é ele, enfim, na sala de aula? Na escola? Uma pergunta de cada vez será respondida. Seu papel em sala de aula é servir como tradutor entre as pessoas que compartilhem línguas e culturas diferentes…

TEATRO ESCOLAR: FORMAÇÃO HUMANÍSTICA GONÇALVES, Cristiane Helena Parré1 Palavras-chave: Pibid - Arte/Educação – Teatro – Formação Humanística. Introdução (justificativa, base teórica e objetivos) Este trabalho tem como foco apresentar ações realizadas pelo PIBID – Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica à Docência - na área de Artes Cênicas sob o olhar da coordenação. Nesse sentido, o PIBID – centrase, em primeira instância, em “fomentar a iniciação à docência de estudantes das

comportamento da organização que, sendo responsável, toma decisões orientadas por conduta ética. Reis e Medeiros (2007, p.14). Ou seja, esse comportamento ético reflete nas suas negociações e que suas atitudes refletem positivamente com seus stakeholders. Segundo Tenório (2006, p.129), “o grande desafio do desenvolvimento sustentado e da responsabilidade social é equilibrar as variáveis econômicas, sociais, éticas e ambientais em torno de um grande objetivo: a permanência da humanidade…

escritor já aos 12 anos, quando publicou seu primeiro livro. Aos 15, criou uma coleção destinada a crianças em idade de catequese. Sua obra compõe-se de mais de 60 títulos. Dos livros publicados, dois já foram lançados no exterior: "Os dez mandamentos da ética" (em 2004, na Argentina, no Chile e na Espanha, pela Editora Aguillar/Santillana) e "Pedagogia do amor" (em 2006, na Espanha, pela Editora PPC/SM). Chalita é doutor em Filosofia do Direito e em Comunicação e Semiótica; mestre em…

Universal dos Direitos Humanos; Estimular os alunos desde a praticar o respeito pelos outros; Conduzir o aluno a construir sua identidade pessoal; Incentivar o aluno a valorizar e respeitar a diversidade; Reconhecer valores como: amor, igualdade, ética, cidadania, solidariedade e respeito; Situar o aluno no presente, para que ele se sinta parte integrante da história. METODOLOGIA Inicialmente, será realizada uma apresentação do tema para os alunos, para que todos possam…

Objetivos específicos: Tendo em conte os três eixos, como articuladores do processo de ensino e aprendizagem o fazer, o apreciar e o contextualizar-, a seleção e a organização dos conteúdos gerais de artes audiovisuais, artes visuais, dança, música, e teatro consideraram os seguintes critérios: Conteúdos que favorecem a compreensão da arte como cultura, do artista como ser social, e dos alunos como produtores e apreciadores; Conteúdos que valorizam as manifestações…

Em que se baseia a força comunicativa do teatro? Teatro é linguagem. Poderosa, com alto poder de síntese, rica de possibilidades estéticas e capaz de proporcionar impacto múltiplo e diversificado. Como toda linguagem, o Teatro tem gramática e vocabulário próprios e serve para comunicar qualquer conteúdo. Não existem temas impossíveis para o teatro, assim como não existe uma temática preferencial. Política, religião, ciência, filosofia, ética, moral, o ridículo e as paixões humanas, o direito e

profissionalquanto pessoal. JUSTIFICATIVA O presente projeto tem como proposta inserir a história no contexto escolar na turma de educação infantil, para que nós, enquanto professores, propiciemos cultura, conhecimentos, princípios, valores, educação, ética, além de incentivara construção de relacionamentos afetivos saudáveis, tais como: carinho, cuidados pessoais, criatividade, autoestima, entre outros. Com a leitura é possível que haja o autoconhecimento e convivência social,…