Teatro Ensino Fundamental 1

TEATRO INFANTIL: A ARTE COMO FORMA DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Paulo Sacaldassy RESUMO: O propósito deste artigo é levantar uma discussão sobre a importância da inclusão das artes, principalmente as artes cênicas como forma de alfabetização e letramento na Educação Infantil, visto que os novos paradigmas da educação norteiam o ensino-aprendizagem para uma grade multidisciplinar, levando em conta várias linguagens e plataformas que possibilitem o desenvolvimento cognitivo da…

estudo sobre o rendimento dos alunos e tarefas educativas conjuntas que levem ao alcance dos objetivos comuns - sugerir Direo da realizao de estudos por profissionais especializados a pais, alunos e professores - avaliao dos resultados do processo ensino-aprendizagem, adequando-os aos objetivos.educacionais, assessorando e decidindo junto com o professor e Conselho de Classe os.casos de aprovao e reprovao do aluno. Junto s famlias dos alunos - entrevista com os pais para troca de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA EDITAL DO PROCESSO SELETIVO PARA ACESSO AOS CURSOS DE GRADUAÇÃO 2014 - HABILIDADE ESPECÍFICA 1. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS 1.1. Este Edital(Anexo II) regulamenta o ingresso aos seguintes cursos: Artes Plásticas, Design, Licenciatura em Desenho e Plástica, Superior de Decoração; Direção Teatral, Interpretação Teatral, Licenciatura em Teatro; Canto, Composição e Regência, Instrumento, Licenciatura em Música, Música Popular. 1.2. A seleção para acesso a…

Escola Estadual Senador Francisco Nunes Coelho Planejamento anual de Arte Série: 1° ano do Ensino Médio – Turma 1° 6 e 1° 5 Professor Lucas Dumont Pires Horta Objetivos específicos: Tendo em conte os três eixos, como articuladores do processo de ensino e aprendizagem o fazer, o apreciar e o contextualizar-, a seleção e a organização dos conteúdos gerais de artes audiovisuais, artes visuais, dança, música, e teatro consideraram os seguintes critérios: Conteúdos que…

FACULDADE SANTA RITA DE CÁSSIA GÉSSICA ALEXANDRE SANTOS O ENSINO DE ARTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ITUMBIARA Itumbiara 2012 GÉSSICA ALEXANDRE SANTOS O ENSINO DE ARTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ITUMBIARA Monografia apresentada à disciplina Trabalho de Conclusão de Curso, ministrada pela Ms. Karina

A UTILIZAÇÃO DA LINGUAGEM NAS ARTES VISUAIS NO ENSINO DE GEOGRAFIA deve ser ensinada de forma prática, considerando o meio em que o aluno está inserido, bem como seu contexto cultural. Isso leva a criação de metodologias apropriadas, que viabilizem e contribuam na melhor qualidade de ensino e na formação crítica dos alunos. O uso das artes visuais no ensino de Geografia se faz necessário, pois vem tentar suprir as demandas do mundo contemporâneo. Todavia, as tecnologias da informação e…

AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino da Arte. Metodologia do Ensino da Geografia. Metodologia do Ensino da História. Pesquisa e Prática Profissional – A Aula. Pesquisa e Prática Profissional – Contexto Escolar. BRASÍLIA 2010 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE…

com/theatrojosedealencar www.secult.ce.gov.br buscar em equipamentos (à esquerda no monitor) Fevereiro 2013 Visita Guiada: TJA mantém o novo horário iniciado em janeiro Atividades formativas Inscrições abertas para Curso Princípios Básicos de Teatro – Turma Tarde, com João Andrade Joca Inscrições abertas para grupo de trabalho sobre O Ator Espontâneo, com Paulo Ess Residência Artística de Brino Correia recebe iniciantes em sapateado Mais música…

SUBSECRETARIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE ITABERAÍ COLÉGIO ESTADUAL “HONESTINO MONTEIRO GUIMARÃES” ARTE-EDUCADOR: MARCELO FECUNDE DE FARIA PROJETO: TEATRO NA ESCOLA. “EM CENA”. Itaberaí, 2010 1. IDENTIFICAÇÃO. Projeto: Teatro na Escola – “EM CENA”. Tempo de duração: 01 ano – 2010 Número de alunos: 30 Subsecretaria Regional de Educação de Itaberaí. Colégio Estadual “Honestino Monteiro Guimarães”. Prof

Criatividade e Recreação, sob orientação do professor-tutor a distância Tatiane Heiffig Borges Bispo. NAVIRAÍ - MS 16/09/2012 1. Nossas memórias das aulas de artes. Eu Sandra Aparecida Motta, não tenho muitas recordações das minhas aulas de arte, das séries iniciais acredito que não tenha despertado meu interesse participei de alguns teatros, sempre fui tímida para realizar sozinha uma apresentação, fizemos alguns artesanatos, mas nada que eu diga que tenha sido…