Teatro Em Sala De Aula

O ENSINO DE TEATRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DOS JOGOS TEATRAIS ARAÚJO, Janete de Jesus Bezerra de janetejba@gmail.com CORDEIRO, Gisele do Rocio RESUMO Com a Lei de Diretrizes e Bases 9.394 de 1996 (vigente até o presente momento) o ensino de arte passou a ser obrigatório nos currículos de todos os níveis da educação básica, ou seja, da educação infantil até o ensino médio. Ainda assim, muitos estabelecimentos educacionais não têm dado a devida importância para o ensino de

poesia! Sarau é onde reúnem aquelas pessoas ligadas a arte e a cultura. É possível a soma de conhecimentos e delícias, onde se descobre junto e vivencia isto! Sarau é, segundo os dicionários consultados, reunião festiva, dentro de casa, de clube ou de teatro, em que se passa a noite a dançar, a jogar, a tocar, etc. Também pode ser concerto musical de noite, assim como reunião de pessoas para recitação e audição de trabalhos em prosa ou verso. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE As…

escola se comporta como se fosse dois edifícios sobrepostos. pavimento inferior - possui largura menor do que o outro, estão o vestiário, duas salas de aulas (uma delas utilizada para lições de enologia), sala de professores, depósito de equipamentos e restaurante pedagógico. Piso superior - estão os três laboratórios - dois de cozinha, destinados a aulas de culinária, e um de padaria e confeitaria. Ali também ficam três câmaras frias. O layout dos laboratórios foi criado pelo…

RELACIONADAS ÀS PRÁTICAS ARTÍSTICAS. 5 1.1 ALTERNATIVAS APRESENTADAS PELO GRUPO COMO SUGESTÕES DE RECURSOS ARTÍSTICOS NA SALA DE AULA 6 2. O PAPEL DA ARTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA 7 3. REFLEXÃO SOBRE PROCESSOS QUE LEVAM À EDUCAÇÃO PELA ARTE, PELO LÚDICO, E PELA RECREAÇÃO. 8 3.1. ATIVIDADES E MATERIAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES FUNDAMENTAIS DO ALUNO 9 3.2. PLANO DE AULA 11 4. A IMPORTÂNCIA DA APRECIAÇÃO ARTÍSTICA E DO TRABALHO COM OBRAS DE ARTE 14 CONCLUSÃO 15…

Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema Ensino Fundamental II – 6º Ano – 11 anos Língua Portuguesa Língua oral: usos e formas O que o aluno poderá aprender com está aula : Recontar fábulas por meio do texto dramático; Trabalhar expressão vocal e desenvolver habilidades manuais. Duração das atividades 5 aulas de 50 minutos cada Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno O aluno deverá saber que uma mesma história pode ser recontada de diversas maneiras…

Palavras-chave: Interdisciplinar, Pré-texto, Teatro. O presente trabalho visa relatar experiências vividas durante a realização da primeira etapa do projeto “ser e conviver: a interdisciplinaridade no desenvolvimento pessoal e social de estudantes de 6 a 12 anos de idade e seus educadores”, elaborado por docentes do curso de psicologia da Universidade Federal de Uberlândia, que promove a interdisciplinaridade com os cursos de Artes Visuais, Música e Teatro. O objetivo desta primeira…

Questão única: Releia as aulas 11 a 20 dos cadernos didáticos, voltadas para o teatro na escola. A partir do que foi tratado, elabore você mesmo uma atividade cênica para uma turma de alunos (determine você para que ano do ensino fundamental). Você pode se inspirar nas atividades exemplificadas ao longo destas aulas. Estruture a sua atividade: ela deve conter as etapas sugeridas na aula 15 (integração do grupo – estímulo cênico – composição cênica – avaliação)

Município: Rio Manso Nivel/ano/ Turma de Estagio faixa Etária dos alunos: Educação Infantil 6 anos Relatório e análises das atividades semanais de docência Atividades realizadas na 1ª semana de 10/05/2009 a 14/05/2009: No primeiro dia foi uma aula expositiva sobre o assunto, começando a 1ª Semana apresentando a turma o titulo do projeto profissões, conversamos sobre o assunto, o que eles entendiam e sobre quais tipos de profissões eles conhecem a valorização, respeito e…

Aula I No dia vinte e seis de fevereiro de dois mil e quatorze, na aula de humanidades administrada pela professora Marilda, no prédio três, sala seis, da Universidade Estadual de Montes Claros, do curso de Engenharia de Sistemas primeiro período trabalhou movimentos corporais, alongamentos proporcionando o relaxamento de todos os membros do corpo. Em seguida ocorreu a dinâmica de todos andarem pela sala falando trava-línguas descontraindo o ambiente. No desenvolvimento da aula…

- Plano de Aula - Tema: Aplicação prática de jogos teatrais 1-Identificação: IFSP – Campus Cubatão Professor: Nemuel Geraldo da Silva Área: Artes 2 – Objetivos - Fornecer material para a percepção da arte como área do conhecimento. - Possibilitar ao aluno o reconhecimento do seu corpo como material para a criação artística. - Criar ferramentas para o entendimento da arte dramática como linguagem específica e instrumento de comunicação. - Desenvolver