plano de aula jogos teatrais

- Plano de Aula -
Tema: Aplicação prática de jogos teatrais
1-Identificação:
IFSP – Campus Cubatão
Professor: Nemuel Geraldo da Silva
Área: Artes
2 – Objetivos
- Fornecer material para a percepção da arte como área do conhecimento. - Possibilitar ao aluno o reconhecimento do seu corpo como material para a criação artística.
- Criar ferramentas para o entendimento da arte dramática como linguagem específica e instrumento de comunicação.
- Desenvolver a criatividade e a imaginação a partir de um processo artístico reflexivo e prático.
3- Conteúdo ministrado
- Jogos teatrais;
- Noções corporais, de tempo e de espaço;
- Teatro como manifestação artística e cultural;
-Relação entre teatro e sociedade.
4 – Metodologia
1º momento: Apresentação dos métodos de criação e estudo comuns ao teatro.
2° momento: Diferenciação entre brincadeira, jogo teatral e jogo dramático.
3° momento: Aplicação prática de jogos teatrais: - Lista de jogos anexa.

5 – Recursos Didáticos
Espaço livre para movimentação;
Aparelho de som;
Papel sulfite;
Canetas
6 – Avaliação
Avaliação contínua quanto ao grau de interesse e participação nas atividades propostas ao longo do processo;
Relatório a ser entregue no fim do processo contendo impressões e percepções;

7 – Bibliografia

BOAL, Augusto. Jogos para atores e não atores. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1998.
KOUDELA, Ingrid. Brecht: Um jogo de aprendizagem. São Paulo: Perspectiva, 2007.
______. Jogos Teatrais. São Paulo: Perspectiva, 2006.
______. Texto e jogo. São Paulo: Perspectiva, 1999.
SPOLIN, Viola. Improvisação para o teatro. 3. ed. São Paulo: Perspectiva, 1998.
______. Jogos teatrais: o fichário de Viola Spolin. São Paulo: Perspectiva, 2000.
______. O jogo teatral na sala de aula. São Paulo: Perspectiva, 2007.
______. O jogo teatral no livro do diretor. São Paulo: Perspectiva, 2000.

Data: 14/06/2014