Teatro Diga Não Ao Preconceito

Diga não ao Bullying. Nathaly : Bom dia! estamos estreando hoje o nosso jornal especial; e o 1º assunto de hoje será bullying, nossa produção recebeu vários telefonemas sobre bullying e resolvemos estrear o jornal com esse assunto; logo após as imagens iremos falar um pouco mais sobre o assunto com a dra. Bruna que é psicóloga e suas duas pacientes Thayna e Tainah. Confira as imagens. Falas: Thayna: nossa que legal essa escola, perai, aquelas meninas parecem ser bem legais…

educativos ou não onde há vivência significativa para a maioria das pessoas que utilizam esse espaço. No entanto, uma grande parte dessas relações, nem sempre demonstram ter uma convivência pacífica como seria desejado em um local de troca de experiências e de possível crescimento do ser humano. Infelizmente a violencia tem aumentado com o passar dos dias, e nas escola não tem sindo diferente;a violencia ocore de forma fisica e principalmente no abito psicolgico nas escolas há juncao de…

na parede da caverna, como num teatro de fantoches. Os prisioneiros julgam que assombras de coisas e pessoas, os sons de suas falas e as imagens que trans portam nos ombros são as próprias coisas externas, e que os artefatos projetados são seres vivos que se movem e falam.Os prisioneiros se comunicam, dando nome às coisas que julgam ver (sem vê-Ias realmente, pois estão na obscuridade) e imaginam que o que escutam, e que não sabem que são sons vindos de fora, são as vozes das próprias…

Social Profº Letícia Boechart e Tutora Maria de Fátima Macuco RJ 2014 Dedicatória A todas as mulheres do mundo inteiro que tiveram a coragem de ser impor apesar de dos desafios impostos pela sociedade por meio de preconceito de natureza racial, social, religioso, e sexual. A todas as valorosas mulheres que com fé, energia, humildade, competência, responsabilidade e muito amor, enfrentaram os desafios de uma sociedade machista. A todas aquelas que…

importante para o sucesso dos alunos iniciais de sua escolarização pois os grupos de crianças são sempre heterogêneos quanto aos conhecimentos já adquiridos nas diversas áreas do conhecimento prévio portanto as crianças não chegam a escola com o mesmo desenvolvimento real como também não mostrarão ao educador os mesmos processos de maturação em via de serem consolidados na zona proximal e tampouco terão as mesmas possibilidades da zona potencial. Cada criança mostra-se como um ser único…

devido a sua personalidade mais delicada (não frágil), conseguindo abrandar os nervos em uma reunião, por exemplo, fechando negócios, explorando mais possibilidades por enxergar as situações de modos diferentes, conseguindo uma lucratividade maior. A liderança da mulher é mais focada no progresso da equipe dentro da empresa, e não na disputa de egos que existe na grande maioria das gestões masculinas. (CAMARGO, 2011, P.25). Nas classes B e C não é diferente.…

OBJETIVOS Sensibilizar a comunidade para a abordagem da questão. Facilitar às famílias a conversação com as crianças e com os jovens. Desenvolver a espontaneidade e a autoestima dos alunos para facilitar a comunicação com os pais, não só de modo geral, mas em especial sobre a questão das drogas. Mobilização da opinião pública escolar, diante campanhas de alerta. Tratar a difusão dos conhecimentos sobre drogas. Sabemos que o uso de drogas é um fenômeno sociocultural…

TEODORO LANA Nº 11 SÉRIE: 8ªB SALA: 15 SÃO PAULO 2014 Escritor Ser escritor no Brasil é a doação completa de idéias em quase total anonimato ou a remuneração ínfima de um trabalho não reconhecido nacionalmente. Alguns poucos (e muito poucos, diga-se de passagem) conseguem viver de seu ofício. Rubem Fonseca fez sua crítica mordaz à situação do escritor no Brasil através da fala da sua personagem Orion, em Bufo Spallazani. “Fazer música é mais difícil…

professor/professor e entre professores/pais com a finalidade de ajudar estes relacionamentos. A relação professor/aluno é uma relação que exige cautela em relação a diversidade cultural que existe em uma sala de aula Cada aluno é singular e, por isso, não podemos ter a mesma postura. O professor precisa pensar antes de tomar uma atitude, pois, sua Intervenção depende do sujeito que Irá recebê-la. 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 Aspectos…

Fabieli Costa Sarati- RA: 362837 fabielesarati@hotmail.com Francisllainy Leal Cabral - RA: 356917 francys_cabral@holtmail.com Luana de Souza Santos RA: 390550 lunasidro@hotmail.com Sidrolândia, MS Abril/2013 SUMÁRIO Introdução 1 Diga não ao bullying 2 Público-alvo: 2 Justificativa 2 Objetivos gerais 2 Objetivos específicos 2 Cronograma 3 Desenvolvimento 3 Estratégia 3 Recursos 3 Espaço de aprendizagem 4 Bullying 5 Metodologia abordada 6…