Teatro Da Origem Do Homem Da Matta

.......................................................................................118 4.3. As relações sexuais: como acontecem? ou “Primeiro os dois vai para cama e depois...eles...como é que fala? Eu não sei, professora... Vai coisando... o homem coisa na mulher”....................................................................................................................................127 4.4. Relações afetivo-sexuais entre pessoas do mesmo sexo ou “As pessoas podem namorar…

uma cidadania como dever de todos tende a ser esquecida na nossa sociedade? 2. CIDADANIA ANTIGA E CIDADANIA MODERNA Antes de nos aventurarmos pelos caminhos da construção da cidadania brasileira, convém de início, conhecer um pouco mais sobre as origens do objeto investigado, e nesse sentido, ainda que não se possa afirmar que a cidadania como conhecemos hoje representa uma continuidade do mundo antigo, é forçoso admitir que as idéias referentes à participação popular nos destinos da…

especialistas em educação quanto à responsabilidade da busca de soluções que venham minimizar as causas fundamentais dos acidentes de trânsito. • Instrumentalizar professores e especialistas em educação para atitudes favoráveis a uma melhor convivência entre homem/via/ veículo/ meio ambiente, com a conseqüente mudança de hábito e atitudes comportamentais que garantam a própria segurança e a da coletividade em seu cotidiano circular. 10 Resultados esperados: • Implementação de…

a grande oscilação deste indicador em relação à variável cor, mas relativo equilíbrio do ponto de vista de gênero, como mostram os dados da tabela 1. 18 Tabela 1: Número médio de anos de estudos; Brasil 1960 a 1990 1960 Gênero Mulher Homem Cor Preto Pardo Branco Amarelo Regiões Nordeste Norte/Centro-Oeste Sul Sudeste 1970 1980 1990 1,9 2,4 2,2 2,6 3,5 3,9 4,9 5,1 0,9 1,1 2,7 2,9 ... ... ... ... 2,1 2,4 4,5 6,4 3,3 3,6 …

a grande oscilação deste indicador em relação à variável cor, mas relativo equilíbrio do ponto de vista de gênero, como mostram os dados da tabela 1. 18 Tabela 1: Número médio de anos de estudos; Brasil 1960 a 1990 1960 Gênero Mulher Homem Cor Preto Pardo Branco Amarelo Regiões Nordeste Norte/Centro-Oeste Sul Sudeste 1970 1980 1990 1,9 2,4 2,2 2,6 3,5 3,9 4,9 5,1 0,9 1,1 2,7 2,9 ... ... ... ... 2,1 2,4 4,5 6,4 3,3 3,6 …

64 69 71 72 II.1.2. A MONOCULTURA DA CANA-DE-AÇÚCAR Açúcar: “O ópio de Pernambuco” A ‘brecha camponesa’ 78 78 82 II.2. OS PRINCIPAIS ATORES: OS MORADORES 83 83 87 89 94 Zona rica, população pobre: a região canavieira As origens escravistas da ‘morada’ A difusão das relações de ‘morada’ O fim da ‘morada’ 95 II.3. O CONTEXTO POLÍTICO II. 3.1. O papel do Estado A legislação trabalhista Estatuto do Trabalhador Rural: “uma verdadeira complementação da lei…

preocupação com as necessidades do doente e seus familiares, porém a ênfase no preparo dos profissionais era direcionada para a execução dos procedimentos, a utilização da tecnologia, o acolhimento dos familiares e o retorno do paciente para a unidade de origem. O preparo para a morte do paciente, em nenhum momento, foi cogitado por mim ou por outro profissional. Finalmente, após um processo seletivo no final da década de 1980, cujo tema sorteado para a exposição da aula foi a…

de Corumbá e Campo Grande no Estado de Mato Grosso. As primeiras experiências brasileiras efetivas de oferta de alimentação escolar eram de caráter beneficente e não se constituíam em campo de intervenção do Estado. Destacam-se as Caixas Escolares (origem da Associação de Pais e Mestres), que passaram a mobilizar a atenção para o assunto (MAZILLI, 1987a). 16 O pensar sobre um modelo educacional genuinamente brasileiro ocorreu a partir da realização da IV Conferência Nacional de…

comercial e masculina. Portugal, à época da conquista, tinha cerca de 1 milhão de habitantes, insuficientes para colonizar o vasto império que conquistara, sobretudo as partes menos habitadas, como o Brasil. Não havia mulheres para acompanhar os homens. Miscigenar era uma necessidade individual e política. A miscigenação se deu em parte por aceitação das mulheres indígenas, em parte pelo simples estupro. No caso das escravas africanas, o estupro era a regra. Escravidão e grande…

Chaves, W.M. Segatto, A.; Monteiro, H.; Santos, V.; Alves, K.; Silva, C.; Freitas, I. Servelhere, KR; Fernandes, YB Silva, CMS; Rocha, RR Silva, E.; Bastos, C.P.; Pereira, E.M.F.; Maia, L.S.M. Silva, E.; Silva, F.S.; Maldonado, I.R.S.C.; Natali, A.J.; Matta, S.L.P.M.; Lopes, N.F.S. 273 421 274 358 275 276 359 277 278 360 279 280 447 281 176 ISSN 1980-6574 Silva, E.; Winterstein, P. Silva, S.V; Freire Júnior, J. M.; Cimaschi Neto, E. O.; Almeida, R. S. 389 390 391 440 177 178 361 362…