Teatro Da Branca De Neve

contar, interpretar e reescrever o que foi visto e trabalhado. Procedimentais * Conversar sobre a importância da leitura para o desenvolvimento intelectual e gráfico dos alunos; * Ler clássicos da literatura infantil como: A branca de neve e os sete anões, A bela e a fera, Pinóquio, Os três porquinhos e chapeuzinho vermelho; * Assistir ao vídeo da história dos Três porquinhos; * Recontar oralmente a história assistida; * Dramatizar a história contada…

saquinhos de embalagens, fitas, brocal, embalagens diversas, durex colorido, tinta guache, cola colorida, lápis de cor, giz de cera, canetinhas hidrocor, lã, etc. Para as apresentações das histórias: vídeo, aparelho de som, livros de literatura, C.D.,teatro, (apresentações feitas por turmas mais velhas, da própria escola). Para a apresentação da teia de histórias: tapete, almofadões, aparelho de som com música suave, incenso, baú ou caixa grande de papelão enfeitada com brilho,…

E.M.M. MARISA ODAINE DE OLIVEIRA MOLINA PREFEITURA MUNICIPAL DE BARUERI SE – SECRETARIA DE EDUCAÇÃO RUA: BURI,3-JARDIM PAULISTA –BARUERI –S.P CEP 06447-060 – Fone/Fax: (11) 4162-2112 PROJETO: Branca de neve e os sete anões em o desenvolvimento sensorial PROFESSORA: MARLENE DE SOUZA FARIA 2ª FASE C 2012 REFLEXÃO “O nascimento do pensamento é igual ao nascimento de uma criança: tudo começa com um ato de amor. Uma semente há de ser…

| |Trabalhar com o CD | |História A BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES | |Sentados em círculo ouvirão a história contada em CD;

personagens ➢ Leitura e produção de texto (tendo o professor como escriba) Tecnologias utilizadas Serão utilizados Livros, máquina fotográfica, DVD , fantasias, papéis variados Metodologia: ➢ Desenhos livres e para colorir ➢ Teatro; ➢ História em áudio; ➢ Livros com histórias; ➢ Desenhos animados ➢ Fantoches ➢ Dramatizações ➢ Musicalidade ➢ Atividades coletivas e individuais ➢ ➢ Características do Projeto…

saquinhos de embalagens, fitas, brocal, embalagens diversas, durex colorido, tinta guache, cola colorida, lápis de cor, giz de cera, canetinhas hidrocor, lã, etc. Para as apresentações das histórias: vídeo, aparelho de som, livros de literatura, C.D.,teatro, (apresentações feitas por turmas mais velhas, da própria escola). Para a apresentação da teia de histórias: tapete, almofadões, aparelho de som com música suave, incenso, baú ou caixa grande de papelão enfeitada com brilho,…

O fantástico mistério de Feiurinha - roteiro Gente, gostaria de avisar, que esse roteiro que vocês irão ver, é o roteiro da peça de teatro que a nossa turma irá fazer na escola! Tomara que todos gostem... Um beijo, Nadine. O FANTÁSTICO MISTÉRIO DE FEIURINHA.... ESCRITOR: É difícil explicar como fui me meter nessa história. Naquela época eu era apenas um autor iniciante com ideias de sobra observado de tudo, por isso é tão difícil entender como fui

O fantástico mistério de Feiurinha - roteiro Gente, gostaria de avisar, que esse roteiro que vocês irão ver, é o roteiro da peça de teatro que a nossa turma irá fazer na escola! Tomara que todos gostem... Um beijo, Nadine. O FANTÁSTICO MISTÉRIO DE FEIURINHA.... ESCRITOR: É difícil explicar como fui me meter nessa história. Naquela época eu era apenas um autor iniciante com ideias de sobra observado de tudo, por isso é tão difícil entender como…

para o publico essa leveza e magia que existe no teatro; para quem assista a uma peça, sai com outra visão, e com informações ou alguma mensagem que traga algo positivo para sua vida. Criticas também fazem parte da vida de quem atua porem, é um ponto positivo, onde se encontra a chance de corrigir os erros e crescer para que não existam mais criticas. ‘O mundo é um paco’. Nossa vida é um espetáculo, e é digna de ser vista com atenção. O teatro sendo bem utilizado tem uma repercussão bem ampla

de carbono, sem passar pelo estado líquido (processo conhecido por sublimação). O estado líquido só pode existir numa pressão superior a 5 atmosferas. Se o ar quente sopra sobre o gelo-seco, forma-se uma nuvem branca densa, que permanece ao nível do chão, efeito às vezes utilizado no teatro. O gelo-seco também é usado como recurso de refrigeração. À medida que o gelo-seco aquece, ele transforma-se em dióxido de carbono gasoso - e não em líquido. A temperatura muito gelada e a…