Teatro Com Personagem Como Fazer Um Relatorio Social De V

DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ESTRUTURANTE 31 ANEXO II – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ARTICULADOR 107 ANEXO III – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO TECNOLÓGICO 115 ANEXO IV – PROGRAMAS DOS SEMINÁRIOS CURRICULARES 144 ANEXO V – ACERVO BIBLIOGRÁFICO BÁSICO 151 4 Curso Técnico de Nível Médio em Eletrotécnica, na forma Integrada, modalidade presencial IFRN, 2011 APRESENTAÇÃO O presente documento constitui-se do projeto pedagógico do curso Técnico…

professores Murilo Marcondes de Moura, Joaquim Alves de Aguiar, Roberto Daud, Raquel Illescas Bueno e José Miguel Wisnik pela leitura atenciosa, sugestões e críticas feitas, seja no exame de qualificação e/ou na defesa desta tese – que me motivaram a fazer os ajustes no texto, inclusive, depois da defesa –, pela gentileza do empréstimo de livros e cessão de cópias de textos importantes para o desenvolvimento deste trabalho; A minha irmã Claudinete que, por uma gentileza,…

Paulista ___________________________________________ Professora Drª. Suzana Avelar Universidade de São Paulo DEDICATÓRIA Dedico este trabalho ao meu pai (in memoriam), que sempre me incentivou a seguir a vida acadêmica por acreditar, e me fazer acreditar, que a cultura é algo que não pode ser retirado do ser humano. À minha mãe (in memoriam) pelo amor incondicional e apoio e ao meu irmão (in memoriam) pelo companheirismo e alegria frequentes. Dedico este trabalho também…

francês Gilles Deleuze, logo abaixo, apresentará algumas rápidas questões para pensarmos sobre a língua, o ato de escrever, dentre outras coisas, que nos fará perceber esse não-limite do literário, suas frestas, seus sulcos, seu modo de ser e nos fazer delirar! PRÓLOGO (Gilles Deleuze) Este conjunto de textos, dos quais alguns são inéditos, outros já publicados, organizase em torno de determinados problemas. O problema de escrever: o escritor, como diz Proust, inventa na língua…

estudados vão muito além do desenho: linha, ponto, forma, cor, ocupação do espaço, composição, perspectiva, texturas, luz, sombra, representação da figura humana, animais e objetos. Além da estruturação das HQs, e as expressões fisionômicas, criação de personagens, proporção, planos e níveis de representação, balões, onomatopéias, letras, , seqüências, uso do tempo e espaço. O Ministério da Educação – MEC desde o ano de 2006 inclui HQs na lista do Programa Nacional Biblioteca na Escola…

DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ESTRUTURANTE 29 ANEXO II – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ARTICULADOR 105 ANEXO III – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO TECNOLÓGICO 118 ANEXO IV – PROGRAMAS DOS SEMINÁRIOS CURRICULARES 142 ANEXO V – ACERVO BIBLIOGRÁFICO BÁSICO 149 4 Curso Técnico de Nível Médio em Alimentos, na forma integrada, presencial IFRN, 2011 APRESENTAÇÃO O presente documento constitui-se do projeto pedagógico do curso Técnico de Nível Médio…

de libras em sala é muito importante para o desenvolvimento do aluno com deficiência auditiva. De qualquer modo, proponha ao aluno que sente nas carteiras da frente e fale pausadamente, articulando bem as palavras, para auxiliar aqueles capazes de fazer a leitura orofacial. Antecipe o cordel que será trabalhado na sequência para o aluno surdo e faça marcações com cores diferentes nas terminações de palavras que rimam e em palavras escritas na variedade popular (como são faladas).…

da obrigatoriedade e da gratuidade ao ensino médio. Essas mudanças de enfoque em relação ao Ensino Médio, propedêutico e preparotório para o Ensino Superior para os ricos e profissionalizante para os nem tão ricos, foram determinadas por mudanças sociais mais amplas que, no caso brasileiro, resultaram no crescimento do número de matrículas nas décadas anteriores1 e fazem prever uma grande demanda potencial2. Estudos desenvolvidos pelo INEP sobre os concluintes do Ensino Médio indicam…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD Claci Mariza Konradt RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Canela/RS 2010/04 CLACI MARIZA KONRADT RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, Polo Coopec/Canela. Profa. Regente:…

adquirida. 3 Letramento e Alfabetização. O que é estar alfabetizado. Estar alfabetizado significa atribuir significado e sentido às funções sociais vinculadas à escrita. Estar plenamente alfabetizado é ser capaz de compreender diferentes tipos de textos, possuir um repertório de procedimentos e habilidades para relacioná-los em um campo social determinado. A alfabetização deve ser compreendida como processo que vai muito além da aquisição do código. A aquisição do sistema da…