Pedagogia

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO (EFPPE011) • Para fazer • Para refazer • Enviados TAREFA PARA O ALUNO FAZER TITULO: Psicologia da Educação (TCD) DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO RESPONSÁVEL: ALCIMAR PEREIRA VILLAR DESCRIÇÃO: Considerando-se a disciplina “Psicologia da Educação”, reporte-se a TODAS as Unidades do material didático (instrucional) da disciplina, para realizar esse TCD. Sua tarefa consistirá em: a) Preenchimento de TODOS os campos da página do TCD; b) Elaborar perguntas que servirão para entrevistar um Educador que esteja ministrando no Ensino Fundamental (apresente cada uma das perguntas formuladas). Estas perguntas devem conter TODO o conteúdo da disciplina; c) Coletar as respostas oriundas dessa entrevista (apresente cada uma das respostas coletas); d) Apresentar uma análise crítica entre o que foi apresentado na entrevista (respostas do entrevistado) e o conteúdo da disciplina contido no instrucional. Faz-se necessário analisar as respostas da entrevista, no sentido de apresentar o quanto as respostas dizem ou não respeito ao conteúdo da disciplina (conteúdo este vinculado ao instrucional); e) Apresentar as referências bibliográficas que foram usadas no estudo da disciplina. Elas devem ser apresentadas de forma correta e completa (atendendo as Normas da ABNT). Seu TCD deverá ser apresentado com a seguinte divisão: 1. Sendo o TCD uma atividade acadêmica, todos os campos devem ser preenchidos; 2. Cada uma das perguntas (que…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO (EFPPE011) Caros Alunos, Considerando-se a disciplina ¨PSICOLOGIA DA EDUCAÇÂO¨,reporta-se a TODAS as Unidades do material didático(instrucional) da disciplina,para realizar esse TCD. Sua tarefa consistirá em: a)Preenchimento de TODOS os campos da pagina dom TCD; b)Elaborar perguntas que servirão para entrevistar um educador que esteja ministrando no Ensino Fundamental(apresente cada uma das perguntas formuladas).Estas perguntas devem conter Todo o conteúdo…

Caros Alunos, Considerando-se a disciplina ¨PSICOLOGIA DA EDUCAÇÂO¨,reporta-se a TODAS as Unidades do material didático(instrucional) da disciplina,para realizar esse TCD. Sua tarefa consistirá em: a)Preenchimento de TODOS os campos da pagina do TCD; b)Elaborar perguntas que servirão para entrevistar um educador que esteja ministrando no Ensino Fundamental(apresente cada uma das perguntas formuladas).Estas perguntas devem conter Todo o conteúdo da disciplina; c)Coletar as…

que afeta de três a seis por cento, das nossas crianças em idade escolar. Essa patologia caracteriza-se por sintomas de desatenção, hiperatividade e impulsividade, apresentando ainda uma heterogeneidade clínica, embora as causas precisas desse transtorno não estivessem esclarecidas, a influência de fatores genéticos, é fortemente sugerida pelas análises epidemiológicas; esse estudo tem como objetivo identificar quais as causas e os sintomas da hiperatividade e o seu tratamento, numa…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO LINHA DE PESQUISA: EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO A geração digital espelhada nos blogs: combinações e imagens. Marilene Alencastro da Silva Florianópolis, janeiro de 2010. A geração digital espelhada nos blogs: combinações e imagens. Marilene Alencastro da Silva Dissertação apresentada ao de Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE – da Universidade Federal de Santa Catarina,…

Expediente Copyright © Pimenta Cultural, alguns direitos reservados. Copyright do texto © 2015 os autores Copyright da edição © 2015 Pimenta Cultural Comissão Editorial Prof. Dr. Alexandre Silva Santos Filho (UFPA) Profª. Dra. Heloísa Candello (IBM Research Brazil) Profª. Dra. Lídia Oliveira (Universidade de Aveiro - Portugal) Profª Dra. Lucimara Rett (UFRJ) Profª. Dra. Maribel Santos Miranda-Pinto (Instituto Politécnico de Viseu - Escola Superior de Educação, Portugal) Profª. Dra.…

Oliveira, Marcia R. Ewald...................................................................................................123 7. Sistemas de informação e logística reversa Roberto Gardesani, Marina Cavalcanti Tapetti............................................................................137 8. Tecnologia verde, tecnologias sustentáveis, tecnologias ecológicas e eco-Inovações: análise a partir das patentes depositadas pela UNICAMP Rafael Kellermann Barbosa, Bastiaan…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIA ISABEL RIBEIRO GRAVONSKI O DESAFIO DE FORMAR FORMADORES NA E PARA A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: O MÉTODO MISTO DE PESQUISA PARA A ANÁLISE DOS SABERES E DA APRENDIZAGEM DOCENTE NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO TESE CURITIBA 2013 ISABEL RIBEIRO GRAVONSKI O DESAFIO DE FORMAR FORMADORES NA E PARA A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: o método misto de pesquisa para a análise dos saberes e da…

Resolução CNE/CP 1/2006. Estas normativas, estabelecem como desenvolvimento do curso, uma valorização ímpar à Formação de Professores da Educação Infantil e dos Anos Iniciais; do Magistério das Matérias Pedagógicas do Ensino Médio; da Gestão de Escolas, Sistemas e/ou Ambientes Educativos, de Apoio Escolar à Área do Ensino Profissional de Nível Médio, além de atender, quando se fizer necessário, áreas onde seus saberes e competências se fizerem necessários. Desta forma, a Pedagogia em…

................................................. 4 4 7 9 10 UNIDADE 2 – COMPORTAMENTO HUMANO NAS ORGANIzAçõES 1 2 3 4 INTRODUçãO ................................................................................................... O SIGNIFICADO SOCIAL DO TRABALHO ............................................................... O PAPEL DA GESTãO DE RECURSOS HUMANOS .....................................................…