Avaliação de desempenho

entre a UCB/Pólos/Parceiros 3 4 4 5 6 7 8 9 TÍTULO III – DA ESTRUTURA PEDAGÓGICA DOS CURSOS NA EAD Capítulo I – Dos Encontros Presenciais Capítulo II – Das Atividades a Distância Capítulo III – Da Interatividade 10 10 10 11 TÍTULO IV – DOS CORPOS DOCENTE E DISCENTE Capítulo I – Do Corpo Docente Capítulo II – Do Corpo Discente 12 12 12 TÍTULO V – DO REGIME ESCOLAR DOS CURSOS NA EAD Capítulo I – Da Verificação do Aproveitamento Escolar Capítulo II – Da Monitoria Capítulo III – Dos Estágios Capítulo I V – Da Transferência, Cancelamento e Trancamento de Matrícula Capítulo V –Da Expedição de Diplomas e Certificados 13 13 14 15 15 15 TÍTULO VI – DO APOIO ADMINISTRATIVO Capítulo I – Da Divulgação e Marketing Capítulo II – Da Expansão e Criação de Pólos 16 16 16 TÍTULO VII – DAS DISPOSIÇÕES TRANSITÓRIAS E FINAIS 17 UCB - Regulamento do CEAD – Aprovado conforme Resolução nº039/2007-CEPE, de 20./06./2007. 2 REGULAMENTO DA PRÓ-REITORIA DE ACOMPANHAMENTO E SUPERVISÃO DOS PROGRAMAS DE EAD CEAD TÍTULO I DA NATUREZA E DAS ATIVIDADES DO CEAD Art. 1º - A Pró-Reitoria de Acompanhamento e Supervisão dos Programas de EaD – CEaD, anteriormente denominada Centro de Educação a Distância da Universidade Castelo Branco UCB, foi criado através da Portaria nº 02/2007, de 29/03/.2007, da Chancelaria da UCB. Art. 2º - O CEAD é o órgão responsável pelo planejamento, orientação, supervisão e avaliação de todos os programas ou atividades da…

UCB – UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS EAD – POLO FAESC FACULDADE DA ESCADA – PE FUNDAMENTOS DE PROJETOS PORTIFÓLIO DE ATIVIDADES Escada, maio de 2010. UCB – UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS EAD – POLO FAESC FACULDADE DA ESCADA – PE FUNDAMENTOS DE PROJETOS TCD – FUNDAMENTOS DE PROJETOS Trabalho apresentado pelo aluno ANTONIO CARLOS SANTOS DE LIMA, Matricula nº 248921…

bens e valores, Administração de capitais, Controladoria, Controle de custos, Levantamento de aplicações de recursos, Controle de bens patrimoniais, Participação em outras sociedades (HOLDING), Planejamento de recursos, Plano de cobrança e projetos de estudo e Preparo para financiamentos. É muito importante que as finanças sejam atuantes e realmente interfira na maximização de lucros, aumentando os recursos e o poder de saldar suas obrigações, claro que estando em sincronia com o…

TERMOS DE SANEAMENTO DE DEFICIÊNCIAS SUMÁRIO 1. UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP 2. UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO UNICID 3. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ULBRA 4. FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA FAEL 5. UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ UNOPAR UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIUBE 7. FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS FTC - SALVADOR 6. 8. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FACINTER 9. FACULDADE DE TECNOLOGIA INTERNACIONAL FATEC INTERNACIONAL 10. CENTRO…

Luís Cláudio de Almeida Coordenador Geral de EaD: Prof. Ms. Artieres Estevão Romeiro Coordenador de Material Didático Mediacional: J. Alves Corpo Técnico Editorial do Material Didático Mediacional Preparação Aline de Fátima Guedes Camila Maria Nardi Matos Carolina de Andrade Baviera Cátia Aparecida Ribeiro Dandara Louise Vieira Matavelli Elaine Aparecida de Lima Moraes Josiane Marchiori Martins Lidiane Maria Magalini Luciana A. Mani Adami Luciana dos Santos Sançana de Melo Luis Henrique…

Cultural Comissão Editorial Prof. Dr. Alexandre Silva Santos Filho (UFPA) Profª. Dra. Heloísa Candello (IBM Research Brazil) Profª. Dra. Lídia Oliveira (Universidade de Aveiro - Portugal) Profª Dra. Lucimara Rett (UFRJ) Profª. Dra. Maribel Santos Miranda-Pinto (Instituto Politécnico de Viseu - Escola Superior de Educação, Portugal) Profª. Dra. Marina A. E. Negri (ECA-USP - Fundação Cásper Líbero) Profª. Dra. Rosane de Fatima Antunes Obregon (UFMA) Prof. Dr. Tarcísio Vanzin (UFSC) Profª.…

como instrumento de apoio no processo de ensino-aprendizagem em Odontologia, na percepção de alunos de graduação em odontologia. Método: A utilização das TIC durante a formação acadêmica foi estudada através de uma pesquisa qualitativa, cujo processo investigativo ancorou-se na técnica do grupo focal (3; 4). E teve por objetivo conhecer as percepções dos alunos da 6ª fase do Curso de Graduação em Odontologia da UFSC, em relação ao uso destes instrumentos no processo de…

o estudo voltado para o desenvolvimento de competncias e habilidades relacionadas criao e execuo de um projeto (tcnico, cientfico, empresarial). Tem origem no termo empreender que significa realizar, fazer ou executar. J o empreendedor, o indivduo que apresenta determinadas habilidades e competncia para criar, abrir e gerenciar um negcio de forma a produzir resultados positivos. Os empreendedores so pessoas que se diferenciam das outras por serem mais motivados, so apaixonados pelo que…