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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NOME DO ALUNO, REGISTRO ACADEMICO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL GOVERNADOR VALADARES 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NOME DO ALUNO, REGISTRO ACADEMICO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental – UTA Historicidade Fase I, no curso de Licenciatura em Pedagogia. Tutor: Polo de…

UNINTER - PÓS - GRADUAÇÃO - Lato – Sensu Faculdade-Internacional de Curitiba – Pólo de Colorado-Pr Área Educacional/Curso: Gestão de Instituição de Ensino – Educação Básica VALNICE VIEIRA ANTUNES DOS SANTOS “ALFABETIZAÇÃO : processo de interação com diferentes linguagens” COLORADO/2009 VALNICE VIEIRA ANTUNES DOS SANTOS “ALFABETIZAÇÃO : PROCESSO DE INTERAÇÃO COM DIFERENTES LINGUAGENS” Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para

Grupo UNINTER ² Tatiana Souto Maior de Oliveira - graduação Comunicação Social Habilitação Relações Públicas(Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho- UNESP), Especialista em Planejamento e Gestão de negócios e tecnologia da informação e comunicação (Unifae), Especialista em Gestão de tecnologia (Unicenp), Mestre em Gestão urbana(Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC/PR) e doutoranda em administração - Universidad de la empresa - Uruguay), orientadora de TCC do Grupo…

CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER LILIANE SANTOS DA COSTA RU-744808 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR SALVADOR 2012 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER DIRETORIA ACADÊMICA PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR Liliane Santos Da Costa

troca entre, a escola e a comunidade. Palavras-chave: Gestão escolar.Escola.Comunidade ____________________ ¹Pedagoga (UNINTER) - Aluna do Curso de Pós-Graduação: ED PE – Gestão Escolar do Centro Universitário Internacional UNINTER. Artigo apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso, no Curso de ED PE – Gestão Escolar do Centro Universitário Internacional UNINTER, 2015. ² Pedagoga (UTP) Mestre em Educação – Currículo e conhecimento (UFPR), Especialista em Sociologia Política…

1 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER MARILIA DO ROCIO DE ANDRADE RU 653329 TCC - Projeto VIOLÊNCIA NA ESCOLA CAMPO LARGO 2012 2 Identificação: Nome: MARILIA DO ROCIO DE ANDRADE, RU: 653329 - Turma: 2011/05. Polo: Campo Largo . Tutora local: Juliane Machado Tema: Violência na Escola Problema: Como a violência física e simbólica se manifestam nas escolas públicas da rede municipal de Ensino Fundamental – séries iniciais - do município de Campo Largo? Objetivos:

familiaridade com o problema e o aprimoramento de ideias e; a explicativa explicando a causa de alguns fenômenos que poderá implicar na eficácia da realização da inclusão. Conclui-se que a escola poderá ser considerada inclusiva se realizar um projeto inclusivo que inclua diminuição quantitativa de aluno por sala, atendimento individualizado, professores capacitados e professores especializados em educação especial e inclusiva e, o envolvimento de toda equipe escolar, família e comunidade.

processos que envolvem a manutenção aeronáutica. A ferramenta FMEA é bastante utilizada para aumentar a confiabilidade de um certo produto durante a fase de projeto ou processo. A ferramenta consiste basicamente em sistematizar um grupo de atividades para detectar possíveis falhas e avaliar os efeitos das mesmas para o projeto/processo. A partir dessas possíveis falhas, identificam-se ações a serem tomadas para eliminar ou reduzir a probabilidade de que as mesmas ocorram. Essas…

qualidade numa organização do ramo aeronáutico. Palavras-chave: Qualidade, retrabalho, produtividade, setor aeronáutico. 1. INTRODUÇÃO A produção aeronáutica em território Brasileiro se iniciou no meio da década de 50, o projeto piloto foi o avião Bandeirantes idealizado e concebido por militares do ITA (Instituto Tecnológico Aeroespacial) se finalizando somente no fim da década de 60, com a contribuição do governo nacional para a fabricação de aeronaves…

FATEC/FACINTER. ²Douglas Soares Augustinho ( Engenheiro Industrial Mecânico - Universidade Braz Cubas-SP), pós-graduado em Administração da Produção (IESA-SP), professor e tutor do Centro Universitário Uninter nos cursos de Gestão da Produção Industrial e Logística e orientador de TCC do Centro Universitário Uninter. As condições de trabalho devem ser consideradas, para efeitos ergonômicos, adequadas as particularidades das atividades desenvolvidas no ambiente de trabalho, para cada…