Tcc Projeto Literatura Infantil

i DIANA LÍBIA SILVA XAVIER MARTA IVONE DA COSTA RÊGO GESTÃO DA EDUCACÃO INFANTIL Perfil do Gestor de Educação Infantil da Rede Municipal de Educação de Belém do Pará. BELÉM – PARÁ UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA 2001 ii GESTÃO DA EDUCACÃO INFANTIL Perfil do Gestor de Educação Infantil da Rede Municipal de Educação de Belém do Pará. Diana Líbia Silva Xavier Marta Ivone da Costa Rêgo Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia –…

17 5.4 Local 18 5.5 Editora 18 5.6 Data 18 5.7 Elementos Complementares da Referência 18 5.8 Exemplos De Referências 19 REFERÊNCIAS 24 APÊNDICES 25 APÊNDICE A – Modelo de Capa 26 APÊNDICE B – Modelo de Lombada de TCC 28 APÊNDICE C – Modelo de Folha de Rosto 30 APÊNDICE D – Modelo de Folha de Aprovação 32 APÊNDICE E – Modelo de Dedicatória 34 APÊNDICE F – Modelo de Agradecimentos 36 APÊNDICE G – Modelo de Epígrafe 38 APÊNDICE H – Modelo…

assegurar a manutenção da sua saúde e da comunidade em geral. Palavras-chave: Indicadores de saúde;Coleta de Dados;Prevensão, 6 SUMÁRIO 1 PERGUNTA CONDUTORA ........................................................................7 2 REVISÃO DE LITERATURA ......................................................................8 3 JUSTIFICATIVA ..........................................................................................11 4 OBJETIVOS…

CENTRO UNIVERSITÁRIO BARÃO DE MAUÁ OS DESAFIOS DA GESTÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SANTA MARIA, RS 2013 OS DESAFIOS DA GESTÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Conclusão de Curso de Pós-graduação Latu Sensu em Gestão Escolar: Orientação e Supervisão, apresentada ao Centro Universitário Barão de Mauá. Orientadora: Dieniffer Portela Perotto. SANTA MARIA, RS 2013 RESUMO: A presente pesquisa pretende

FARIAS O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA: ESTUDO DE CASO, DA 1ª SÉRIE “A”, DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL PEDRO REIS FERREIRA – PARANÁ DO ESPÍRITO SANTO DO MEIO – PARINTINS -AM Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de licenciado em Normal Superior pela Universidade do Estado do Amazonas. Orientadora: Profª. Esp. Vera Lúcia de Aguiar. Parintins 2008 TERMO DE APROVAÇÃO …

CAMPUS CLÓVIS MOURA /CCM CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA TAMIRES SOARES DA SILVA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO, EFETIVAÇÃO E AVALIAÇÃO TERESINA 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI UESPI CAMPUS CLÓVIS MOURA CCM CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA TAMIRES SOARES DA SILVA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO, EFETIVAÇÃO E AVALIAÇÃO Trabalho de…

Espec. Sonia Maria Ernandes Serrano. Guarulhos 2011 Folha de aprovação Autor do trabalho: Gabriela Yasmin Gomes Lemaire Morales Título do trabalho: Desvendando os Contos de Fadas: Abordagens para o Ensino Fundamental II Natureza do trabalho: TCC Objetivo do trabalho: Conclusão do Curso de Letras Instituição: Faculdades Integradas Torricelli Data: 09/ 06 / 2011 Banca: Profª Orientadora Espec. Sonia Maria Ernandes Serrano _________________ Assinatura Profª Dra. Maria…

Ansiedade São paulo 2013 Faculdade Metropolitanas Unidas – FMU kimberli Campos Mariane Araujo Gregorio Nádia Barboza Samantha Suane Sacchi Ansiedade Projeto apresentado ao Centro univeristario das Faculdades Metropolitanas Unidas como requisito parcial para aprovaçao na materia de Metodologia Cientifica II, orientado pela prof Maria Carolina Sampaio …

do ensino e de se igualarem às demais disciplinas do currículo escolar. Portanto, é de suma importância que se voltem a atenção para a prática musical nas escolas, resgatando a concentração, o conhecimento musical, a improvisação, entre outras. Esse TCC propõe uma reflexão sobre as finalidades e vantagens do trabalho com música na educação, especialmente na fase da alfabetização, enunciando o despertar para a construção do conhecimento a partir da musicalidade. Sendo assim, pode-se dizer…

crianças especiais através da contação, e, além disso, tornar a contação um hábito gostoso que de prazer tanto na comunidade escolar como na vida dessas crianças. Este trabalho iniciou-se com observações feitas em instituições, na qual resultou em um projeto baseado em uma das inquietações observadas. Na seqüência buscou-se o contato com as crianças especiais, na qual aplicamos a contação de histórias, ou seja, nossas vivências planejadas. O trabalho foi finalizado com uma entrevista…