Tcc Etnomatematica

Educacionais Anísio Texeira MEC: Ministério da Educação e Cultura OCDE: Organização de Cooperação e de Desenvolvimento Econômico PAPEMEN: Programa de Aperfeiçoamento para Professores do Ensino Médio PPPM: Projeto Político Pedagógico de Matemática TCC: Trabalho de Conclusão de Curso UNIFAP: Universidade Federal do Amapá Sumário Resumo O presente trabalho tem como objetivo traçar o Perfil dos Alunos Egressos do curso…

http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/diaadia/diadia/arquivos/File/conteudo/artigos _teses/MATEMATICA/Artigo_Beatriz.pdf. Acesso 04/06/2010 D’AMBROSIO, U. Da realidade à ação: reflexões sobre educação e matemática. São Paulo: Summus, 1986. ______. Etnomatemática: elo entre as tradições e a modernidade. São Paulo: Ática, 2001. CASTRO-FILHO, J.A.C. (1992). A Porcentagem no Contexto Escolar. Dissertação de mestrado. Mestrado em psicologia. Universidade Federal de Pernambuco. DANTE,…

2. DURAÇÃO DO CURSO E INTEGRALIZAÇÃO CURRICULAR 2.3. CURRÍCULOS 2.4. PROGRAMAS 2.5. CRÉDITOS 2.6. HORA/ AULA 2.7. ANO LETIVO 2.8. MODALIDADE DE INGRESSO 2.9. ESTÁGIO CURRICULAR/ PRÁTICA SUPERVISIONADA/ TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ﴾ TCC ﴿ 2.10. MONITORIA 2.11. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 2.11.1. Aprovação por média 2.11.2. Exame Final 2.11.3. Aprovação com exame final 2.11.4. Reprovação 2.12. DEPENDÊNCIA 2.13. 2ª CHAMADA 2.14. REVISÃO AUTOMÁTICA 3.…

de Matemática III EPM TOTAL DO 1º SEMESTRE 68 Et Etnomatemática CFEs 12 IO 2º SEMESTRE Universidade Responsável pela Disciplina Investigação operacional CFEs 12 Programação LEOO Laboratório de Electricidade Ondas e Óptica CFEs 12 Laboratório de Mecânica e Termodinâmica Estágio pedagógico de Física CFEs 20 Trabalho de Culminação de Curso CFEs 8 EPF TCC TOTAL DO 2º SEMESTRE Didáctica de Física 64 …

Piaget. Porto Alegre: Artmed, 2009. KAMII, C. A criança e o número. 35. ed. Campinas: Papirus, 2007. Maria A. Viggiani (org.). Pesquisa em Educação Matemática: Concepções & Perspectivas. São Paulo. Editora UNESP. 1999 D’AMBROSIO, Ubiratan. Etnomatemática: Arte ou técnica de explicar e conhecer. São Paulo: editora Ática, 1990. RANGEL, A. C. S. Matemática da minha vida: educação infantil. 5. ed. Porto Alegre: Neemi, 2006. 5º PERÍODO LPE525 – TEORIA E PRÁTICA DO ENSINO DE…

o papel dos professores do DMEI que participaram no desenvolvimento do atual currículo do curso de Licenciatura em Matemática da UEPA, enfatizando a influência do campo da Educação Matemática na formação dos licenciandos. Organização das Seções do TCC. Este Trabalho de Conclusão de Curso foi estruturado da seguinte forma: Na primeira seção, apresentamos... A seção 2 aborda ... 1. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA 1.1. PANORAMA HISTÓRICO DE SUA ORIGEM A história da…

Miraildes, exemplo a ser seguido, me convenceu a fazer Matemática e não Física. Ao professor, mais que orientador, um verdadeiro amigo , Edilson de Araújo Santos, que acreditou em mim e em meu trabalho desde a elaboração até a conclusão do meu TCC. A minha professora Maria Cristina que me auxiliou profundamente em meu projeto, quando sentia muitas dificuldades, ela com muita paciência dava a sua parcela de contribuição. A todos os meus professores da faculdade, em especial o professor

estivesse em consonância com a proposta inovadora requerida pela Coordenação. Essa apreensão decorria do fato de ter a disciplina um conteúdo universal, e o aprendizado dos alunos vincular-se a uma tarefa de realização do Trabalho de Final de Curso, o TCC. Não era só isso que a Coordenação queria! Queria que a disciplina, enquanto parte do desenho do curso, fosse inovadora nos aspectos que pudessem caber em uma nova mensagem: colaborar no processo de reflexão e ação dos alunos na…

Niterói, RJ CEP 24.210-240 E-mail: secretaria@dcc.ic.uff.br Telefone:(21) 2629-5665 Coordenação do Curso de Graduação em Ciência da Computação (TGI) E-mail: tgi@vm.uff.br Telefone: (21) 2629-5668 Departamento de Ciência da Computação (TCC) E-mail: tcc@vm.uff.br Telefone: (21) 2629-5669 Instituto de Educação Física Campus do Gragoatá, São Domingos, Niterói, RJ E-mail: ief-uff@vm.uff.br Telefones: (21) 2629-2810 e 2629-2811 Departamento de Educação Física e Desportos (GEF)…

avaliar erros cometidos em nome da melhoria do ensino. As reivindicações por uma melhoria no ensino de matemática levou-nos a assumir modismo sem fazer reflexões para o conjunto e elementos presentes no ato de ensinar. As expressões como “etnomatemática” e modelagem matemática incorporam-se ás perspectivas do educado matemático. Tal fato foi possível ao observar os elementos culturais como sendo de grande…