Tcc Educacao Infantil Especial

bom, mas elas devem ser equipadas com a capacidade do desenvolvimento do pensamento crítico e decidirem por si sós a pensar, e não apenas a se adaptar ao estabelecido e ditar seus valores. O presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), visa demonstrar e analisar na pratica a aplicação de um projeto social na escola, sendo este, “Viajando no mundo da leitura com solidariedade”, que foi aplicado no Colégio Prisma entre os meses de setembro e outubro de 2007. …

Ensino Fundamental1º ao 5°, Professor de Educação Especial e Professor de Educação Infantil):Conhecimentos sobre a legislação nacional em vigor relacionadas à educação. Conhecimentos sobre os Referenciais; Curriculares Nacionais para Educação Infantil e primeiro e segundo ciclos do Ensino Fundamental. Educação Inclusiva. EJA. Direitos e Deveres da criança e 1 ESTADO DO RIO DE JANEIRO MUNICÍPIO DE APERIBÉ do adolescente. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB 9394/96…

FACULDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E CULTURA Autorizada pela Portaria Ministerial nº 2.078, de 13/06/2005, publicada no DOU de 14/06/2005. Pós-graduação LATO SENSU de acordo com a Resolução CNE/CES/MEC N. 1, de 8 de junho de 2007 RELATÓRIO ACADÊMICO (TCC) Nome: Lívia Faria Paranhos Número de Identidade: 4893120 Órgão Expedidor: SSP/GO Disciplina(s): Didática do Ensino Superior e Metodologia Científica Local e Data: Goiânia, 02 de junho de 2012 e 23de junho de 2013

(TDAH) fazem parte do espectro dos transtornos de comportamento externalizante. Essas crianças e adolescentes representam uma parcela significativa na atualidade e são responsáveis pela grande procura dos serviços psiquiátricos e psicológicos infantis (CAMINHA & CAMINHA et. al., 2011). Tais transtornos caracterizam-se por ampla disfuncionalidade, exigem manejo apurado por parte dos educadores e podem ser beneficiados pelo Treinamento de Pais. 4.1. TRANSTORNO DE CONDUTA O…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM AGRONOMIA SADIA S/A RICARDO SANT’ANNA MARTINS FLORIANÓPOLIS (SC), NOVEMBRO DE 2008. Trabalho de Conclusão de Curso - TCC UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS – CCA CURSO DE GRADUAÇÃO EM AGRONOMIA ACOMPANHAMENTO E ASSISTÊNCIA TÉCNICA AOS PRODUTORES AVÍCOLAS INTEGRADOS À EMPRESA SADIA S/A RICARDO SANT’ANNA MARTINS Graduando do Curso de Agronomia da…

AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Celmar Alves de Sousa RA: 1906101 Francisca Ramos Silva RA: 1908002 RESUMO Este estudo tem como objetivo investigar a contribuição da afetividade no processo de aprendizagem da criança na educação infantil. As relações de afetividade entre professor-aluno na educação infantil é um fator indispensável. Ao ingressar na creche as crianças afastam-se no convívio familiar para entrar em um ambiente desconhecido, com pessoas novas…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS TAMIRES OLIVEIRA FERREIRA - RA: 9748442988 Teoria Literária Teorias do Letramento Direitos Humanos Educação de Jovens e Adultos no Brasil Tutora Elizângela Jara CAMPINAS/UNIDADE 1 2015 Introdução O Desafio Profissional do segundo semestre do curso de letras aborda a Educação de Jovens e Adultos no Brasil (EJA). A partir da história de Lídia, uma graduanda em letras que se interessa em

CENTRO UNIVERSITÁRIO BARÃO DE MAUÁ OS DESAFIOS DA GESTÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SANTA MARIA, RS 2013 OS DESAFIOS DA GESTÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Conclusão de Curso de Pós-graduação Latu Sensu em Gestão Escolar: Orientação e Supervisão, apresentada ao Centro Universitário Barão de Mauá. Orientadora: Dieniffer Portela Perotto. SANTA MARIA, RS 2013 RESUMO: A presente pesquisa pretende

TRABALHO E INFÂNCIA RESUMO: O presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo fazer uma abordagem a respeito da Exploração do Trabalho Infantil no Brasil e na cidade de Tianguá- Ceará e como isso afeta a educação. O trabalho infantil é proibido por lei, mas estudos mostram o crescente número de crianças trabalhando em todo o mundo. O tema é atual e de extrema importância, pois esclarece a necessidade da implantação de novos projetos que busquem reduzir drasticamente com essa…

dos climas e regimes climáticos: Köppen, Thorntwaite e Strahler. 6. Poluição atmosférica e mudanças climáticas globais recentes. 7. Os estudos climáticos e sua abordagem metodológica na Educação Básica. INTRODUÇÃO AO ENSINO DE GEOGRAFIA Ementa: A Geografia escolar: relação entre ensino e pesquisa geográfica. A educação escolar no Brasil e o ensino de Geografia. As tendências pedagógicas e a Geografia escolar no Brasil. Pós- 13 modernidade e o ensino de Geografia. Os métodos…