Tcc Desenvolvimento Sobre Dislexia

compreensão e profundidade. Neste momento, nós professores, desejamos que o estudante ou professor que se proponha a utilizá-lo, aprenda a aprender e a construir com as ferramentas aqui oferecidas seu trabalho, pré-projeto e conseqüentemente o desenvolvimento de uma Monografia. 2 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO............................................................................................................. 2.…

para isso, houve mais pessoas sabendo ler e escrever, passando a aspirar há um pouco mais do que simplesmente aprender a ler e a escrever. Torna-se necessário o desenvolvimento de um aluno independente no processo do letramento, pois há evidências científicas que as atividades que estimulam de forma mais sistemática o desenvolvimento da consciência fonológica afetam positivamente a aprendizagem da leitura e da escrita. A psicopedagogia pode auxiliar o aluno neste processo, pois…

PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO / HIPERTIVIDADE: UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA MONOGRAFIA APRESENTADA COMO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE PÓSGRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA JUNTO A UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ SOBRE ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA MS. MARIA DO SOCORRO TAVARES DE SOUZA FORTALEZA – CEARÁ 2012 ROSEMAR ARRAIS ALENCAR MENDES TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO / HIPERTIVIDADE: UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA Monografia apresentada…

Oliveira de Azevedo Reitor Prof. Dom Joaquim Giovani Mol Guimarães Vice-Reitora Profª Patrícia Bernardes Assessor Especial da Reitoria Prof. José Tarcísio Amorim Chefe de Gabinete do Reitor Prof. Paulo Roberto de Sousa Pró-Reitores: Planejamento e Desenvolvimento Institucional: Prof. Carlos Francisco Gomes Graduação: Profa. Maria Inês Martins Pesquisa e Pós-Graduação: Prof. João Francisco de Abreu Extensão: Prof. Wanderley Chieppe Felippe Gestão Financeira: Prof. Paulo Sérgio Gontijo do…

INTRODUÇÃO Este trabalho discorre sobre uma pesquisa realizada na área de Educação diz respeito ao Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDA/H), cujas situações trouxeram reflexões e discussões nas famílias, nas escolas e no meio social em há indivíduos com esse diagnóstico. O TDA/H é definido como um transtorno neurológico em crianças, adolescentes e adultos independente de vários fatores como classe social, raça, origem e religião. O Transtorno de Déficit de Atenção e…

Dificuldades de Linguagem Oral e Escrita ......................................................................... 31 Eliane Caldini Picerni ......................................................................................................... 31 Dislexia: uma Dificuldade de Linguagem .......................................................................... 41 Elizabeth Aparecida Marreiros da Silva ................................................................................ 41…

hereditários e genéticos não devem ser descartadas. Alguns aspectos que dificultam um diagnóstico correto são desde comorbidades a comportamentos típicos da infância, como a desatenção e a hiperatividade que tendem a amenizar ou desaparecer com o desenvolvimento humano. Não obstante, a falta de consenso entre os profissionais e a não existência de baterias especificas para o diagnóstico do TDAH geram grandes equívocos em relação ao transtorno, já que muitos profissionais da área da saúde…

parecer. O importante é fazer construir e desenvolver com coragem, confiança e otimismo. A vida só é digna de ser vivida, quando se faz algo pela vida, em vida...” ( Adolpho Bloch) RESUMO O presente trabalho contém um estudo sobre a dificuldade de aprendizagem dos alunos do ensino fundamental I, com o propósito de fazer uma reflexão inerente aos aspectos relacionados à aprendizagem. Tendo como objetivo geral analisar as dificuldades de aprendizagem no…

TCC-MONOGRAFIA 2009-03-14 INTRODUÇÃO Sabe-se que o mundo atual está marcado pelo processo de globalização econômica e cultural, portanto o papel da educação não é mais visar à capacitação dos estudantes para futuras habilitações em termos das especializações tradicionais, mas antes se trata de ter em vista a formação os estudantes em termos de sua capacitação para a aquisição e o desenvolvimento de novas competências, em função de novos saberes que produzem e que…

FERNANDES SANTOS JOÃO GERALDO PIRES NEUZA ANUNCIAÇÃO DIAS Título: A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO APOIO AO TRATAMENTO DAS CRIANÇAS PORTADORAS DE TDAH Orientador (a): Prof.(a) Ms. Maria Conceição de A. F. Oliveira Este Trabalho de TCC foi considerado adequado como parte dos requisitos para a obtenção do certificado de especialista Aprovada pelas normas da Faculdade Católica De Ciências Econômicas da Bahia. Salvador, Assinatura:…