Tcc Desenvolvimento Sobre Dislexia

direitos autorais Associação Brasileira de Normas Técnicas Agência Nacional de Vigilância Sanitária Comitê de Ética em Pesquisa Código de Endereçamento Postal Constituição Federal Cadastro Nacional de Pessoas Jurídica Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico Conselho Nacional de Saúde Conselho Federal de Enfermagem Cadastro de Pessoa Física Descritores em Ciências da Saúde Instituição de Ensino Superior Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional…

porém, quando se trata do aluno com necessidades especiais desde os tipos de atendimento, os materiais e recursos didáticos, estrutura física, profissionais, e avaliação do processo ensinoaprendizagem são significativos para possibilitar o desenvolvimento social junto da instituição de ensino e da sociedade. O trabalho científico descreve todo o embasamento científico ao campo de pesquisa discutido entre os teóricos e os entrevistados das duas escolas da rede pública da zona rural…

Ensino: Faculdade de Tecnologia Alfa de Umuarama, pelo curso ofertado, educação especial, nos proporcionando mais conhecimento, tornando nos aptos para realizar um bom trabalho na nossa realidade. Ao Professor e Dr. Davis João Alves, orientador do TCC, pela segurança, incentivo e dedicação na realização do trabalho. Aos meus pais, Sebastião Cardoso e Joana Cardoso pelo incentivo e apoio em todos os momentos da minha vida e por cuidar dos meus filhos para que eu pudesse estudar. …

Universitário Ítalo Brasileiro, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia sob a orientação do Prof. Mestre José Luiz Germano Martins. | SÃO PAULO2010 | RESUMO O presente trabalho teve por objetivo entender mais sobre o TDAH, tema escolhido mediante sua complexidade, com o intuito de descobrir se os professores conseguem diferenciar as crianças indisciplinadas das hiperativas, os problemas apresentados por essa criança na escola e quais…

que são exemplos de monografias científicas, resultado de uma pesquisa mais ampla, profunda, rigorosa, autônoma e pessoal (SEVERINO, 2002). Segundo a ABNT (2005, p.3), trabalhos acadêmicos ou similares, como trabalhos de conclusão de curso ­ TCC, trabalhos de graduação interdisciplinar ­ TGI, trabalhos de conclusão de curso de especialização e/ou aperfeiçoamento, são documentos que representam o resultado de estudos, devendo expressar conhecimento do assunto…

HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Resolução 04/CD de 05/11/1982 Reconhecimento: Portaria 519/MEC de 13/10/1987 INFORMAÇÕES SOBRE A DISCIPLINA Disciplina: História da Educação Carga horária: 80 horas Semestre: 1º EMENTA A História da Educação no seio da história antiga. Condições históricas sobre o homem e o processo educativo. Educação humanista e liberal. A educação no advento da idade moderna. A pedagogia humanista das revoluções e o…

Mikhail Bakhtin Resumo O presente trabalho visa oferecer um suporte destinado a um público específico, mas também a usuários diversos, tendo em seu fim o desenvolvimento de uma ferramenta que auxilie tanto pessoas comuns como na inclusão social de uma parcela da população brasileira considerada como portadora de deficiência visual. Os sintetizadores de voz, conhecidos como TTS (Text-to-Speech) são responsáveis

mas sim, na maneira de abordá-lo, ou seja, não pautá-lo em análises generalizadas e superficiais que o rotulam como algo externo ao processo de ensino praticado na atualidade, alheio à sua organização e estrutura. Esta pesquisa apresenta um panorama sobre o fracasso escolar e que a questão tem sido debatida, contudo, está longe de ser resolvida. Esse é um processo que exige a constante busca por soluções, o que requer a mobilização de todos e principalmente dos governantes.…

do Piauí – UESPI, Instituto Superior de Educação Antonino Freire – ISEAF como requisito final para obtenção do grau de Normal Superior sob orientação da: Profª Esp. Claudianny Maria Galvão. TERESINA-PI 2012 FRANCISCO MENEZES SOBRINHO UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA DE LEITURA DO 3° ANO DA ESCOLA MUNICIPAL AGRIPINA PORTELA Monografia apresentada à Universidade Estadual do Piauí – UESPI, Instituto Superior de Educação Antonino Freire – ISEAF como requisito para obtenção do grau de Normal Superior.

dificuldade que ora apresento neste TCC como um estudo de caso. Foram analisados dados referentes aos questionários e observações realizadas com cinco professores, um orientador educacional e uma mãe de aluno de uma escola pública municipal de Gravataí, na região metropolitana de Porto Alegre. Situa-se num bairro de classe média baixa, atendendo em torno de 350 alunos, da pré-escola até a 8ª série. A pesquisa teve por objetivo proporcionar uma reflexão ampla sobre as dificuldades…