Tcc Brincar Como Forma De Desenvolvimento E Aprendizagem

do que favorecem sua formação. É evidente que as crianças devem perceber o que é certo e o que é bom, mas elas devem ser equipadas com a capacidade do desenvolvimento do pensamento crítico e decidirem por si sós a pensar, e não apenas a se adaptar ao estabelecido e ditar seus valores. O presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), visa demonstrar e analisar na pratica a aplicação de um projeto social na escola, sendo este, “Viajando no mundo da leitura com…

da terapia comportamental, que considera o pa­ pel mediador dos processos cognitivos, foi proposta por Albert Bandura (1977), com o desenvolvimento da teoria da aprendizagem social. A importância do am­ biente foi reconhecida ao mesmo tempo em que se destacou o efeito mediador das cognições que intervêm no estímulo e na resposta. A teoria enfatizava que a aprendizagem poderia ocorrer pela observação de outra pessoa e propunha um modelo de autocontrole com base na auto-observação, na…

FACULDADE ESTADUAL DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAGUÁ A EXPERIÊNCIA DA HORTA ESCOLAR COMO MOTIVAÇÃO PARA O PROCESSO DO ENSINO E APRENDIZAGEM MATINHOS 2013 FACULDADE ESTADUAL DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAGUÁ GRACELIZ PEREIRA CARDOSO ILDA PRATES DA SILVA A EXPERIENCIA DA HORTA ESCOLAR COMO MOTIVAÇÃO PARA O PROCESSO DO ENSINO E APRENDIZAGEM Trabalho de conclusão de curso, apresentado ao curso de Pedagogia, da Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de…

Quando se deseja saber o lugar que alguém ocupa na nossa vida, não se pode pautar por declarações, por palavras, mas pela efetividade da vida vivida. Isto implica na atenção dispensada ao outro, na solidariedade, nas ações vivenciadas. Da mesma forma, quando se pergunta sobre o lugar da Educação num Estado Democrático de Direito, será a efetividade das ações a responder antes que Projetos de Lei ou mesmo a Legislação atual. A Educação não pode se submeter aos ventos da Política.…

FACULDADE EVANGÉLICA CRISTO REI - FECR CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA NOELA LUCILENE DIAS AS DIFICULDADES DO ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO INFANTIL DA ESCOLA MUNICIPAL PADRE DAVID ÂNGELO LEAL, EM JAICÓS-PI. JAICÓS-PI 2014 NOELA LUCILENE DIAS AS DIFICULDADES DO ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO INFANTIL DA ESCOLA MUNICIPAL PADRE DAVID ÂNGELO LEAL, EM JAICÓS-PI. Trabalho de conclusão de curso apresentado à…

de Conclusão de Curso- TCC como requisito para obtenção do grau de pedagoga. Tendo sido aprovado (a) pela professora orientadora: Profª MS Raimunda Cid Timbó. Inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais no ensino comum RESUMO Lidiane Viana de Sousa Leandro O presente artigo tem como finalidade fazer uma análise e discutir as principais leis sobre a Educação para crianças com necessidades educacionais especiais. O objetivo é conhecer melhor de que forma esta sendo…

Educação Básica, e entendemos que esta etapa da escolarização compreende em seu interior uma criança-aluno. Assim é escrito na Sessão II no artigo 29 da LDBEN que “A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.” O marco final será representado pelo ano de 2006, no qual foi aprovada a Lei…

indisciplina, em muitos casos os alunos com indisciplina são confundidos com hiperativos, dessa forma são levados a tomar remédios de tarja preta sem necessidade, no caso do nosso estudo vamos conhecer o remédio Ritalina, e compararmos a hiperatividade com a indisciplina. Torna-se importante identificar quais aspectos que levam a prescrição da Ritalina, quais efeitos, e o que pode acontecer quando prescrito de forma desnecessária. Nesse sentido o objetivo desse trabalho é analisar a…

10.7)Serviços Pedagógicos: Não possui. A IMPORTÂNCIA DO PORTFÓLIO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: O portfólio é de fundamental importância para a nossa prática pedagógica, pois o mesmo nos serve de estratégia para a contribuição no processo ensino-aprendizagem, fazendo com que possamos refletir melhor sobre o nosso trabalho. No meu caso esta vivência foi muito rica, e me possibilitou um maior crescimento intelectual. A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL DO…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JOSEANE ALICE URBANEK - RU 216533 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JOSEANE ALICE URBANEK - RU 216533 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial para obtenção do…