Trabalho de conclusão de curso

PROJETO TCC Educar na Diversidade Autismo infantil 7º semestre Educar na Diversidade AUTISMO INFANTIL ALUNA: Regiane Pereira Calumbi PROJETO TCC Educar na Diversidade 7º SEMESTRE ALUNA: Regiane Pereira Calumbi Tema: Educar na Diversidade Autismo infantil JUSTIFICATIVA Em 1.943,o autismo foi conceituado pela primeira vez por Leo Kanner, como uma da linha das psicoses caracterizada por isolamento extremo,alterações de linguagem representadas pela ausência de finalidade comunicativa,rituais do tipo obsessivo com tendência a mesmice e movimentos estereotipados.A doença tinha suas origens em problemas das primeiras relações afetivas entre mãe e filho,que comprometiam o contato social.Hoje, essa doença é definida como um conjunto de sintomas de base orgânica,como implicações neurológicas e genéticas.Atualmente,o autismo é uma área de intenso interesse, em que diferentes estudos se estabelecem e promovem desde alterações conceituais até modificações terapêuticas de fundamental importância. Problema As características que indicam transtornos globais do desenvolvimento em crianças aparecem principalmente na fase dos relacionamentos sócias. Os sintomas presentes nas crianças autistas são identificáveis como, por exemplo,quando preferem estar só ,não formam relações pessoais intimas, não abraça, evita contato no olho, resiste a mudanças, é excessivamente presa a objetos familiares e repete continuamente certos gestos e rituais,…

neurocincia.psicologia.tcc.transtorno ResumoEste artigo tem como objetivo abordar as peculiaridades de pessoas com funcionamento do espectro autista, como suas caractersticas, habilidades, limitaes, bem como, a viso da neurocincia e psicologia acerca do transtorno. O autismo um transtorno global do desenvolvimento que se manifesta antes dos 3 anos de idade, afetando a trade comunicao, socializao e comportamento. Devido as caractersticas singulares deste transtorno, muitas vezes os…

Portador da Síndrome de Asperger, que superou as “limitações” de sua síndrome, tantos sociais quanto neurológicas, sozinho, sem remédios nem tratamentos, por opção consciente). INTRODUÇÃO Através deste trabalho, apresentaremos os fatores que explicam a sexualidade e o autismo (ou Síndrome de Asperger) levando em consideração a sua adolescência, fatores sociais e biológicos. Apontaremos aspectos do portador do autismo que revelam a sua real condição psicológica, suas…

comportamentos socialmente significativos, reduzir comportamentos indesejáveis e desenvolver habilidades. Há várias técnicas e estratégias de ensino e tratamento comportamentais associados a analise do compormentamento aplicada que tem se mostrado útil no contexto da intervenção incluindo (a) tentativas discretas, (b) análise de tarefas, (d) ensino incidental, (e) análise funcional. Terapia cognitivo-comportamental (TCC) Um crescente número de relatórios começou a fornecer evidências…

1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ENTENDER COMO A RADIOLOGIA PODE AUXILIAR O TRATAMENTO DE CRIANÇAS AUTISTAS. 2 INTRODUÇÃO O autismo é uma doença física vinculada à biologia e à química anormais no cérebro. As causas exatas dessas anomalias continuam desconhecidas, mas essa é uma área de pesquisa muito ativa. Provavelmente, há uma combinação de fatores que leva ao autismo. Os fatores genéticos parecem ser importantes. Por exemplo, é muito mais provável que dois gêmeos idênticos tenham…

inchuindo todo aquele com dificuldade especiais ,O Autismo então surgi em pesquisas é estudos ,As escolas recebem cada vez mais aluno com essas diferenças e mem sempre esta preparada. Algumas mostram o efeito da dinâmica sobre essas crianças autista , falta clareza na comunicação nas relações , emocional ,emtre familiares considerando o fato que há de se cuidar dessas crianças o quanto antes inserindo a um tratamento clímico. O objetivo dessa pesquisa foi mostra a importância da…

elas: autismo, transtorno de déficit de atenção com hiperatividade e ansiedade se separação. AUTISMO Transtorno do TEA- Transtorno do Espectro Autista; O autismo consiste em um “espectro”, o que significa que afeta indivíduos de diferentes formas em graus variados de severidade. É uma situação de desenvolvimento atípica, que afeta os indivíduos em graus variados em três áreas principais: 1) comunicação (verbal e não verbal), 2) comportamento social (interação social /isolamento);…

TCC Desenvolvimento De acordo com as pesquisas realizadas o autismo é uma disfunção global do desenvolvimento. É uma alteração que afeta a capacidade de comunicação do indivíduo, de socialização, de estabelecer relacionamentos e de comportamento. Também é conhecido como Transtorno de Espectro Autista (TEA) que engloba não somente o autismo, mas também a Síndrome de Asperger e o Transtorno Global do Desenvolvimento. O autismo foi descrito pela primeira vez em 1943, pelo médico…

crianças com TEA 3 METODOLOGIA 3.1 Cronograma................................................................................................................ 4 CONCLUSÃO 4 REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO Ban Ki-moon, Secretário-Geral das Nações Unidas (2009) afirma que cada vez mais a sociedade tem se concentrado em cuidados como inclusão e diferentes métodos de tratamentos para pessoas com deficiência. Surgiram preocupações com…

UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU ANA CLÁUDIA TENSINI MILENA ROSA RAISSA AYNÁ FEUZER AUTISMO BLUMENAU 2014 ANA CLAUDIA TENSINI MILENA ROSA RAISSA AYNÁ FEUZER AUTISMO Trabalho desenvolvido para a disciplina de Fisioterapia em pediatria II do departamento de fisioterapia do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Regional de Blumenau. Professora Cristiane. BLUMENAU 2014 SUMÁRIO 1. Definição 2. História – Conceito do autismo 3. Características 4.…