Tcc As Diferentes Formas De Trabalhar A Arte Na Educação

Moura e a minha “mãe-avó” Rita Moura Fé pelo carinho e dedicação que sempre demonstraram por mim. Agradecimentos Em primeiro lugar a DEUS pelo dom da vida, pela fé e perseverança para vencer todos os obstáculos, que surgiram durante a realização do TCC. A minha mãe Antônia Moura dos Santos, a quem amo muito. Uma guerreira que em todos esses anos lutou para nunca deixar faltar nada a mim e meu irmão. E por sempre nos incentivar a estudar. A minha querida e amada vovó a quem chamo…

desenvolvimento da linguagem oral da criança ELAENNY CRISTINA ARAÚJO REIS NISÂNGELA DE SOUZA KYRIACOU Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de pedagogia Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do Grau de Licenciatura em Magistério da Educação Infantil à 4º série do Ensino Fundamental e Supervisão Escolar, orientado pela Professora Ms. Leila Freire. UNAMA Belém/ PA 2002 LITERATURA INFANTIL: Um estudo sobre as contribuições…

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA CENTRO DE ARTES E ARQUITETURA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL C Coom miissssããoo ddee eellaabboorraaççããoo:: PPrrooff.. A Alleexxaannddrree V Viieecceellllii –– C Coooorrddeennaaddoorr PPrrooff.. D Daanniieell TTrreeggnnaaggoo PPaaggnnuussssaatt PPrrooff.. G Giivvaanniillddoo G Gaarrlleett PPrrooff.. JJuulliiaannoo R Rooddrriigguueess G Giim meenneezz PPrrooff.. O Ossccaarr A Allffrreeddoo G…

PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO E APLICAÇÃO NO CENTRO PAULA SOUZA. SÔNIA REGINA CORRÊA FERNANDES Resumo O texto trata da indiscutível importância da resolução CNE / CEB nº 4/1999, que define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio e atualizações, da sua aplicação no Centro Paula Souza, bem como, comenta o projeto das novas Diretrizes que está sendo discutida no momento presente. Palavras chaves: diretrizes curriculares;…

Moura e a minha “mãe-avó” Rita Moura Fé pelo carinho e dedicação que sempre demonstraram por mim. Agradecimentos Em primeiro lugar a DEUS pelo dom da vida, pela fé e perseverança para vencer todos os obstáculos, que surgiram durante a realização do TCC. A minha mãe Antônia Moura dos Santos, a quem amo muito. Uma guerreira que em todos esses anos lutou para nunca deixar faltar nada a mim e meu irmão. E por sempre nos incentivar a estudar. A minha querida e amada vovó a quem chamo…

Conclusão de Curso - TCC Desenvolvimento BRINCANDO DE APRENDER COM SUCATAS SANTA HELENA 2012 1- O BRINCAR A sociedade moderna vive em um período de grandes mudanças. Nos últimos anos, percebe-se o avanço tecnológico, conectando as pessoas ao mundo rapidamente, além das transformações nas relações e nas suas configurações. Todo esse movimento se reflete na criança e em seu brincar, modificando suas relações com o mundo e consigo mesma. Desta…

ESPACEJAMENTO 1,5 CEETEPS - CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA “PAULA SOUZA” Etec “JOÃO GOMES DE ARAUJO” Nome do(s) Autor (es) [C7] Comentário: FONTE 14 NEGRITO , 1,5 [C8] Comentário: FONTE 14, NEGRITO, 1,5 [C9] Comentário: FONTE 14 NEGRITO, ESPACEJAMENTO SIMPLES TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo se houver [C10] Comentário: FONTE 14, SOMENTE TITULO EM NEGRITO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao CEETESP – Centro Estadual de Educação Tecnologia “Paula Souza”…

UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EQUIPE N.º508 Maria Fernanda de Souza NavasMartinho Menek da Silva Junior Michelle Raquel Pires VellidoMichelle Rodrigues de Resende Miriam Pontes Fogaça Machado Neuza Bento Romeiro A TRANSFORMAÇÃO DO ESPAÇO ATRAVÉS DA LEITURA E DA ESCRITA APRESENTAÇÃO Situação-problema 2 - Escola urbana Em uma escola pública, localizada numa

atribuídos pelos alunos do Projovem Adolescente em relação às aulas de Educação Física? 2.0 JUSTIFICATIVA A presente pesquisa surgiu das observações feitas por mim no período em que estive como monitor das aulas de Educação Física, durante 1 (um) ano no Projeto Projovem Adolescente, pude perceber que os alunos possuem pouco conhecimento dos benefícios da atividade física e que existe uma grande lacuna na disciplina de Educação Física, no que diz respeito ao pensamento e entendimento…

Lisboa Fernandes Universidade do Estado do Pará. Resumo Este artigo relata a experiência de Estágio Supervisionado em Ensino Fundamental das alunas do curso de Pedagogia da Universidade do Estado do Pará em uma turma de da primeira etapa de Educação de Jovens e Adultos na Escola Estadual Orlando Bitar, no município de Belém, Pará. A vivência proporcionou a participação nas atividades desenvolvidas em sala de aula, e observação das dificuldades enfrentadas pelos alunos na…