Tcc A Educação Fisica E As Atividades Ludicas

mal-educado, indisciplinado e muitas vezes pouco inteligentes. O presente estudo busca analisar a formação, o conhecimento e o trabalho do professor de Educação Física. Aplicamos um questionário de cunho qualitativo e quantitativo, contendo duas perguntas semi abertas, uma aberta e uma fechada, sendo respondido por 16 professores de Educação Física de escolas públicas e privadas do Ensino Fundamental I da cidade de Sorocaba – SP. Constatamos que 50% dos professores pesquisados tiveram…

Toda sociedade brasileira tem plena convicção de que a Educação é o melhor caminho para reduzirmos os diversos problemas que historicamente afligem grande parte de nossa população. Assim, é visível a preocupação pela efetivação de políticas públicas que ampliem o acesso à educação formal como também por ações voltadas para a melhoria da qualidade do ensino oferecido. Dentro desses princípios, tem-se buscado melhorar os índices de educação combatendo diversos problemas, como por exemplo: falta

sempre esteve presente. Por isso,é interessante conhecermos os efeitos que as atividades lúdicas produzem no desenvolvimento da criança,para entendermos melhor como o brincar,que é uma fonte de lazer,pode transformar-se em fonte de conhecimento e parte integrante da atividade educativa. Palavras-chave: Jogos.Ludicidade.Aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO A escolha do tema justifica-se pelo fato de que os resultados da educação, apesar de todos os seus projetos, continuam…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA IVONETE MAY WERNER RU 211870 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA IVONETE MAY WERNER RU 211870 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade…

PROJETO TCC CRUZEIRO DO OESTE – PR 2012 FRANCIELLE DA SILVA PRADO A IMPORTÂNCIA DA FREQUÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA FASE ESCOLAR. Projeto TCC – 3ª versão Artigo realizado para fins avaliativos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/UFMS, coordenadoria de Educação a Distância, sob a orientação da professora Ivonete e Tutores Dalva, Maraísa e Mariana de Oliveira. CRUZEIRO DO OESTE – PR 2012 A IMPORTÂNCIA DA FREQUENCIA NAS AULAS DE…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS – UEG UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CALDAS NOVAS EDUCAÇÃO FÍSICA LÍVIA ROCHA MESSIAS ROSANGELA ALVES BORGES ROSANE NOGUEIRA DA SILVA DANTAS O CONCEITO DA PSICOMOTRICIDADE E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR DA CRIANÇA NA PRÉ-ESCOLA E SÉRIES INICIAIS CALDAS NOVAS 2011 LÍVIA ROCHA MESSIAS ROSANGELA ALVES BORGES ROSANENOGUEIRA DA SILVA DANTAS

FACULDADE CASA BRANCA – FACAB PATRÍCIA APARECIDA CONSUL O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E AS CONTRIBUIÇÕES DE JOGOS E BRINCADEIRAS Casa Branca 2013 FACULDADE CASA BRANCA- FACAB PATRÍCIA APARECIDA CONSUL O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E AS CONTRIBUIÇÕES DE JOGOS E BRINCADEIRAS Monografia apresentada como exigência parcial de avaliação para conclusão do curso de licenciatura em Pedagogia, pela Faculdade Casa Branca – FACAB sob…

DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA Ivanilde Souza Fortunato Miguel TRABALHANDO O LÚDICO DENTRO DA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA Mirandópolis 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA TRABALHANDO O LÚDICO DENTRO DA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Educação…

PIAUÍ ALZENIRA VIEIRA DA SILVEIRA SARA JÉSSICA MATOS PEREIRA CARDOSO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS ESTRATÉGIAS LÚDICAS DESENVOLVIDAS EM UMA CRECHE MUNICIPAL DE TERESINA - PI TERESINA 2013 ALZENIRA VIEIRA DA SILVEIRA SARA JÉSSICA MATOS PEREIRA CARDOSO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS ESTRATÉGIAS LÚDICAS DESENVOLVIDAS EM UMA CRECHE MUNICIPAL DE TERESINA - PI Monografia apresentada a…

ISES - INSTITUTO SUMARE DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A arte como meio e instrumento de inclusão a crianças com necessidades especiais físicas - paralisia cerebral Rosi Meire Ferreira Taba Cleane Gomes da Silva São Paulo - 2011 ISES - INSTITUTO SUMARE DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A Arte Como Meio e Instrumento de Inclusão a Crianças com Necessidades Especiais Físicas - Paralisia Cerebral…