Tcc A Arte De Contar História

comunitárias, produtivas e também na organização política, garantindo assim sua participação ativa e criativa nas diversas esferas da sociedade. Quanto à educação entende-se que é uma prática social, uma atividade especifica dos homens situando-os dentro da historia. Ela não muda o mundo, mas o mundo pode ser mudado pela ação na sociedade e nas relações de trabalho. De acordo com SAVIANI (1992, p.19): Educação é um fenômeno próprio dos deres humanos, significa afirmar que ela é, ao mesmo…

Versão 17 : pág. 1 SUMÁRIO HISTÓRIA DA AIEC ................................................................................................................ 4 1 APRESENTAÇÃO................................................................................................................ 5 1.1 Modalidades de cursos oferecidos pela AIEC ........................................................................ 6 1.1.1 Graduação ...............................................................

Belo Horizonte Escola de Belas-Artes da UFMG 2013/02 José Messias Rodrigues fome substantiva corpo, desenho e palavras sublinhados Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado ao Colegiado de Graduação em Artes Visuais da Escola de Belas Artes da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Artes Visuais Habilitação: Artes Gráficas Orientador: Prof. : Amir Brito I II Sumário Pequena introdução ....

ou indiretamente contribuíram para conclusão desse trabalho acadêmico. “Ai de nós, educadores, se deixarmos de sonhar sonhos possíveis. Os profetas são aqueles ou aquelas que se molham de tal forma nas águas da sua cultura e da sua história, da cultura e história do seu povo, que reconhecem o seu aqui e o seu agora e, por isso, podem prover o amanhã que eles mais que adivinham, realizam”. (Paulo Freire) SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO

compõem a escola-campo onde estagiamos, pela atenção, carinho e apoio que nos ofereceram. Nosso carinho à professora Zilene Duarte nossa orientadora de Estágio Supervisionado e à professora Sheila que muito contribui na elaboração do nosso Projeto de TCC. A Professora Ana Maria Medeiros Góes Mesquita, pelo imprescindível e competente apoio prestado na orientação e elaboração deste trabalho. 5 DEDICATÓRIA Eu, Suanny, dedico especialmente: Aos meus pais que foram cúmplices na minha…

“ Os que são ensinados resplandecerão como o resplendor do firmamento e os que ensinam a muitos a justiça serão como estrela por toda a eternidade.” Daniel: 12;3 TCC PÓS GRADUAÇÃO "A leitura e a escrita nas séries iniciais." UNESC – FACULDADES INTEGRADAS DE CACOAL CURSO DE PEDAGOGIA A LEITURA E A ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS SIRLENE CUSTÓDIO DA SILVA Monografia apresentada como exigência parcial para Projeto de Pesquisa realizado no departamento de Pedagogia como exigência…

Bibliografia.............................................................................................................................. 25 1 1 - Da formulação do problema, dos objetivos e da justificativa 1.1 - Formulação do problema As histórias infantis têm, normalmente, como característica um enredo voltado para a imaginação e diversão, porém, muitas vezes, estas estórias trazem outros ares que passam despercebidos para o público ao qual o conto se destina. Desta forma…

APLICADOS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DE TC Ana Isabele Alves de Lima Identidade Indígena juvenil na comunidade da etnia Pitaguary em Maracanaú Projeto de Pesquisa, referente à disciplina de Fundamentos de TCC. FORTALEZA – CEARÁ FEVEREIRO DE 2011 SUMÁRIO 1. Descrição Problematizada do Objeto..........................................................................................................03-07 2.…

............................................................................................ 37 7 1 INTRODUÇÃO A pesquisa Representações de professores sobre o letramento na educação de surdos, desenvolvida como Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) de Pedagogia da UFRGS, tem como objetivo conhecer e problematizar as representações de professores surdos e ouvintes sobre o letramento de alunos surdos. Para tanto, proponho aqui uma investigação de caráter qualitativo, realizada através…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO SUL DO MARANHÃO UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO SUL DO MARANHÃO COORDENAÇÃO DE EXTENSÃO, ESTÁGIOS E TCC CECILIA DE SOUZA LEAL RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO UNIDADE DE ENSINO: Colégio Estadual Urbano Rocha ÁREA: Ensino médio 1° ao 3° ano Imperatriz 2013 CECÍLIA DE SOUZA LEAL RELÁTORIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO UNIDADE DE