Tcc A Arte De Contar História

falado, principalmente nas ocasiões informais. Quando houver uma citação dentro de outra citação, as aspas da segunda transformam-se em aspas simples (‘). Ex.: “O termo ‘espaço’, de um modo geral, só dá conta do lugar físico onde ocorrem os fatos da história” (VILARES, 1991, p. 23) Se for feita alguma interpolação, acréscimo ou comentário durante a citação, deve-se faze-lo entre colchetes [ ] Ex.: Também chamado de corpo do trabalho, [o desenvolvimento] tem por finalidade expor,…

recuperar e promover saúde, com informações que haja esclarecimento sobre as adolescentes que engravidam precocemente e a sensibilização sobre o importante papel da Assistência de enfermagem e os cuidados humanizados. 7 REFERÊNCIAL TEÓRICO 7.1 História como surgiu à cesariana Cesariana, Cesária ou tomotocia é o ato cirúrgico que consiste em incisar o abdome e a parede do útero gestante para libertar o concepto ai desenvolvido(Montenegro, 2010). Para Zugaib ( 2008) operação…

Professor Quanto tempo duram as obras? Tanto quanto ainda não estão completas. Pois enquanto exigem trabalho Não entram em decadência. [...] As úteis/ Requerem gente As artísticas têm lugar para a arte As sábias/ Requerem sabedoria As duradouras/Estão sempre para ruir As planejadas com grandeza São incompletas [...].

1 CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA ETEC PROFESSOR ANDRÉ BOGASIAN LOGÍSTICA TRANSPORTE DE OBRAS DE ARTE OSASCO 2014 2 CLAUDEMIR CAZOLA DA SILVA FELIPE AZEVEDO JOSÉ ERNANDES DE SOUSA SAMUEL DORIA DO SANTOS TRANSPORTE DE OBRAS DE ARTE Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso de Técnico em Logística, do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza - Etec Prof. André Bogasian como pré-requisito para obtenção de título de Técnico em Logística.…

não sabem o que é ser... (TESSARI, 2010, s.p.). Severo (1999) o envelhecimento é um fenômeno mundial que teve lugar em todas as civilizações, culturas, épocas e tempos. Tudo isso é o resultado da acumulação de experiências científicas no longo da história. Assim, o termo envelhecer, refere-se aos efeitos adversos do tempo em relação ao status e papel da idade. Historicamente, o envelhecimento proporcionava uma boa colocação social, pois havia poucos idosos, mas hoje a opinião do idoso é…

se estivesse realmente em sua festa de aniversário. Conclusões O projeto obteve êxito, uma vez que a utilização de histórias, músicas e brincadeiras despertou a atenção das crianças, a concentração para o brincar, o brincar em grupo e a saber utilizar os brinquedos, além de proporcionar um ensino significativo e prazeroso. As crianças foram estimuladas à oralidade através das histórias, desenvolveram a imaginação e a criatividade. Referência MARANHÃO, Diva Nereida Marques Machado.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CURSO DE ARTES CÊNICAS – HABILITAÇÃO EM TEATRO ELISE SCHMITHAUSEN SCHMIEGELOW JANINE BERTO FRITZEN MARIA LUIZA IUAQUIM LEITE RODRIGO VALDELINO DA SILVA VERA LÚCIA DE AZEVEDO FERREIRA PROJETO SHAKESPEARE NO BOSQUE: Sonho de uma Noite de Verão Florianópolis, 2011. 2 ELISE SCHMITHAUSEN SCHMIEGELOW JANINE BERTO FRITZEN MARIA LUIZA IUAQUIM LEITE RODRIGO VALDELINO DA SILVA VERA LÚCIA DE AZEVEDO FERREIRA PROJETO SHAKESPEARE NO…

Sumário Projeto do TCC 3 1. Escolha do Tema 3 1.1 Fatores internos. 3 1.2 Fatores Externos 3 2. Delimitação do tema 4 3. Problema/ Problemática 4 4. Hipótese 4 5. Justificativa 5 6. Futuras Visita técnica 6 Biblioteca Nacional 6 Diálogos com o Cinema 6 Pirataria 6 ANEXO 1 . Maiores bilheterias mundiais 8 ANEXO 1.2 Franquias com maiores bilheterias mundiais 14 ANEXO 3. Pirataria e cinema: há algo de podre em Hollywood 26 Projeto do TCC 1.…

criança faz sozinha a partir de sua própria intenção. B - Existem coisas que a criança faz somente após ter adquirido um conhecimento formalmente organizado. C- Qualquer que seja a situação a qual a criança se defronta na escola, sempre há uma história prévia. D- Não há diferença entre o aprendizado sistematizado e o não sistematizado. E- O aprendizado sistematizado produz algo novo no desenvolvimento da criança, pois desperta vários processos internos que mais tarde passam a fazer parte das

movimento dialético, na percepção do todo. Como métodos e estratégias de ensino adotadas obtivemos as seguintes alternativas: ouvir, contar e representar histórias, conversar sobre fatos do cotidiano, jogar, explorar jogos e materiais diversos, observar e cuidar de plantas e animais, desenhar, pintar, rasgar, amassar, modelar, recortar, colar, contar, pular, subir, alimentar-se, fazer a higiene, organizar o ambiente para que se possa atender a esses componentes. Projetar o…