Tcc A Arte De Contar História

formação profissional do assistente social. a urgência na defesa de um projeto profissional vinculado a um projeto de sociedade no horizonte estratégico da ampliação dos direitos, na direção da emancipação humana. Dentro da UFTM, podemos contar através do corpo docente que propôs a criação de um laboratório didático -Laboratório de formação e trabalho profissional - LABFORT, que é um espaço pedagógico que propõe a integração do ensino, pesquisa e extensão, que são o tripé…

A LIDERANÇA E A ARTE DE MOTIVAR Aline Graziela Pscheidt1 Kamila Massuqueto2 RESUMO Objetivou-se com esse artigo analisar os aspectos motivacionais do líder, que traz consigo a responsabilidade de cuidar da motivação de seus subordinados, identificando o que pode e o que não pode ser feito com relação a motivação. O presente artigo foi elaborado através de uma pesquisa bibliográfica, que através de outras fontes foi possível apresentar um breve conceito de…

Arquitetura e Urbanismo, apresentado na modalidade como requisito parcial para a da disciplina TCC. Curso de da FAG, Projetual, conclusão Orientador: Arquiteto Heitor Othelo Jorge Filho - Especialista CASCAVEL 2008 EDUARDO MOURISCA CASAGRANDE AUTÓDROMO INTERNACIONAL PARA O MUNICÍPIO DE FOZ DO IGUAÇU. DECLARAÇÃO Declaro, de acordo com item II do Artigo 38 do Regulamento de TCC do Curso de Arquitetura e Urbanismo – FAG, que realizei em outubro de 2008 a…

reprodução de objetos por meio de linhas e sombras de forma primorosa, feita com arte. Assim, a proposta deste trabalho é, através dos autores apreendidos no curso de pedagogia, levantar questionamentos sobre o uso da arte na educação infantil, porém falar de arte é um empreendimento complexo que envolveria uma pesquisa muito maior e que não seria viável no tempo que dispomos para concluí-lo. Já possuo experiência em escolas de arte e no meu próprio espaço onde ministrei aulas de…

Urbanetz Sandra Terezinha(Org)/O Estágio no Curso de Pedagogia(Série TCC e Estágio em Pedagogia) Apêndices: 1- Entrevista concedida por Luzia Márcia, professora de História do ensino fundamental I e II e ensino médio. 2-Entrevista concedida por Adilson Lopes, professor de Língua Portuguesa do ensino fundamental II Apêndice 1 A professora Luzia Márcia tem formação no Magistério e é licenciada em História, ministra aulas para turmas do fundamental I e II e…

ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC CENTRO DE ARTES – CEART DANIELA ALMEIDA MOREIRA AS PESQUISAS SOBRE ACESSIBILIDADE DOS PROGRAMAS DE AÇÃO EDUCATIVA E O PÚBLICO DE SURDOS: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO FLORIANÓPOLIS-SC 2011 1 DANIELA ALMEIDA MOREIRA AS PESQUISAS SOBRE ACESSIBILIDADE DOS PROGRAMAS DE AÇÃO EDUCATIVA E O PÚBLICO DE SURDOS: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Artes Visuais do Centro de Artes da Universidade do Estado…

para fazer valer os seus direitos diante da sociedade ouvinte. (QUADROS, 1997, apud SILVA, 2008). O presente projeto de curso pretende suprir uma necessidade existente no atendimento a pessoas surdas que têm a LP como L2 e, por isso, precisam contar com um uma visão educacional voltada às suas características de compreensão e produção. Pois, ao acreditar que incluir não é misturar simplesmente os diferentes e os tratar como iguais, nivelando suas aptidões, características e…

Uma das formas de colocar em prática tal idéia é a utilização de instrumentos de avaliação diversificados, entre eles, o memorial de formação. Este gênero discursivo tem sido proposto nos cursos de licenciatura em substituição aos tradicionais TCCs (Trabalhos de Conclusão de Curso). Não se trata, no entanto, de mera troca de © Revista da ABRALIN, v. 7, n. 2, p. 273-298, jul./dez. 2008. ESTILO EM MEMORIAIS DE FORMAÇÃO nomenclatura, ao contrário, são gêneros distintos, com objetivos e

Educação e Jurisprudências do CNE e do MEC), bem como documentos básicos da responsabilidade social e relevância pública de ambas as áreas. A importância dessa “introdução” é o reconhecimento explícito de uma articulação entre as áreas, inédito na história nacional, assim como o reconhecimento de “área” ao grupo de cursos que forma profissionais para o setor da saúde, como previa o Art. 200, da Constituição Federal. A metodologia utilizada para a construção das diretrizes, no caso…

UNEAL VALÉRIA MARIA MOURA SANTOS LEITURA EM SALA DE AULA: PROCEDIMENTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL ARAPIRACA – AL. 2010 VALÉRIA MARIA MOURA SANTOS LEITURA EM SALA DE AULA: PROCEDIMENTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de conclusão de curso – TCC, sob a orientação da Prof.ª Me. Rozineide Oliveira Silva, como requisito à obtenção do título de Licenciatura em Letras Port./Francês, da Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL ARAPIRACA – AL. 2010 FOLHA DE APROVAÇÃO LEITURA…