Taxionomia De Objetivos Educacionais

Unidade de Trabalho Diferenciado/ Prefeitura Municipal de Angra dos Reis Resumo Na rede municipal de ensino de Angra dos Reis, a Unidade de Trabalho Diferenciado (UTD) é a instituição responsável pela formação dos profissionais e atendimento educacional especializado para alunos com altas habilidades/superdotação desde 2007. Oportuniza experiências pedagógicas suplementares nas áreas de Artes, Ciências, Matemática e Leitura e Produção de Texto. Um dos desafios no desenvolvimento do…

a.ii. Como o professor se torna professor? a.iii. Quais as características de um bom professor? Elas são adquiridas? Em caso afirmativo como? Ou ser professor é um dom inato? Textos: b. Qual é a função social do ensino? b.i. Quais os objetivos educacionais? b.ii. Quais as tipologias das aprendizagens do conteúdo e o que significa cada uma delas? c. Que professor queremos formar? c.i. Quais conhecimentos são necessários a esse professor? d. O professor reflexivo: d.i. O que é?…

aprendizagem baseado na experiência e no Inventário de Estilos de Aprendizagem de Kolb (1993), prefaciando como o uso de instrumentos como este podem auxiliar no processo avaliativo. Para cada estilo de aprendizagem proposto por Kolb, foram sugeridos objetivos, atividades e tipos de avaliação de aprendizagem que poderão servir de apoio ao professor ao lidar com estudantes com características diversificadas. Palavras-chave: Estilos de Aprendizagem. Avaliação. Instrumentos de Avaliação.…

iniciar um processo de ensino/aprendizagem, buscando a identificar as habilidades e dificuldades, na aprendizagem. O processo de ensino/aprendizagem, é um caminho entre um ponto de partida e um ponto de chegada, assim é necessário verificar se o objetivo foi alcançado no decorrer do ano letivo. Esta informação é necessária ao professor para procurar meios e estratégias que possam ajudar os alunos a resolver essas dificuldades e é necessária aos alunos para se aperceberem claramente…

CONSTRUIR OBJETIVOS EDUCACIONAIS Dra. Amândia Maria de Borba[1] Msc. Roberta P. Vieira de Carvalho[2] A construção de objetivos é uma atividade inerente ao exercício da docência. Quando planejamos o ensino, é importante estabelecer parâmetros: Como? Por quê? O quê? Estamos ensinando e avaliando no processo de ensino e de aprendizagem. Daí a pertinência dos objetivos–Geral e/ou Específicos da disciplina que iremos desenvolver no contexto do currículo do curso. A apresentação de…

versão 2.1 Revitalizando a Educação Religiosa na Igreja Em busca de novos paradigmas para a Educação Religiosa Lourenço Stelio Rega1 © 1. A educação religiosa como componente da missão da igreja O ENSINO NA BÍBLIA Princípio Texto Objetivos do ensino 2 Tm 3.16,17: Toda Escritura divinamente inspirada é proveitosa para ensinar, repreender, corrigir, instruir na justiça; para que o homem de Deus seja perfeito e perfeitamente habilitado para toda boa obra.…

específico que o outro. A taxonomia proposta por Bloom tem como objetivo ajudar no planejamento, organização e controle dos objetivos de aprendizagem. 4. Princípios fundamentais Por taxonomia podemos entender como todo sistema de classificação que possua três características: (a) cumulatividade, (b) hierarquia e (c) eixo comum. Segundo Ferraz e Belhot (2010), a utilização da taxionomia contribui no sentido de: Oferecer a base para o…

capítulo. Neste capítulo, os autores mostram a construção de uma nova síntese para a Educação Física escolar e apontam que a década de 80 foi onde surgiram os primeiros sinais de crítica a função sócio-política conservadora dentro das escolas. O objetivo é encaminhar os professores para uma prática docente comprometida com o processo de transformação social, a partir de uma síntese superadora. Sobre a pergunta “O que é Educação Física?” Os autores afirmam que perguntar isso só faz…

----- VERBOS DE APLICAÇAO PARA ELABORAÇÃO DE OBJETIVOS A Taxonomia de Bloom Benjamin Bloom liderou um grupo formado pela American Psychological Association para criar uma "classificação de objetivos de processos educacionais". FUNÇÕES MENTAIS E VERBOS SUGESTIVOS E QUE PODEM SER USADOS EM CADA NÍVEL DO DOMÍNIO COGNITIVO: 1 2 4 5 6 APLICAÇÃO ANÁLISE SÍNTESE Traduzir Reafirmar Discutir Descrever Interpretar Aplicar Usar Empregar Distinguir Analisar

Em função dessa classificação dos conteúdos,Coll define os objetivos finais da área, organizando uma taxionomia de objetivos baseada nos três grupos nos quais classifica os objetivos.A mesma apresenta um conjunto de verbos para cada conjunto de objetivos desejados como fatos,conceitos e princípios,procedimentos,valores,normas e atitudes.Nos modelos curriculares aqui apresentados,o currículo pode ser interpretado como um produto elaborado por especialistas,a partir de diretrizes,visando a…