APS -ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ANATOMIA)

....................................... 1 4.1 DIVISÃO DO CORPO HUMANO .......................................................................... 4 4.2POR SISTEMAS.........................................................................................................4 4.3POSIÇÃO ANATÔMICA .................................................................................................4 4.5NOMENCLATURA ANATÔMICA................................................................................. 5 4.6 PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO ................................................................ 6 4.7 PLANOS DE SECÇÃO ...................................................................................................... 6 4.8 TERMOS DE POSIÇÃO E DIREÇÃO ..............................................................................6 4.8 TIPOS CONSTITUCIONAIS ............................................................................................7 4.9 PRINCÍPIOS GERAIS DE CONSTRUÇÃO DO CORPO.................................................8 4.10 NORMALIDADE E ALTERAÇÕES DA NORMALIDADE............................................9 10.1 OSTEOLOGIA GERAL ...................................................................................................11 12.1 PERIÓSTEO..........................................................................................................12 12.1.13 .1 FUNÇÕES DO ESQUELETO ...............................................................

e atualizar-se enquanto profissional.  Conceituar fundamentados na ciência da vida.  Desenvolver ações estratégicas capazes de ampliar e aperfeiçoar as formas de atuação profissional, preparando-se para a inserção no mercado de trabalho em contínua transformação DESAFIO Neste desafio, os alunos trabalharão em equipes na construção de um Atlas de Anatomia contendo: (a) desenho de cada osso dos esqueletos apendiculares superiores e inferiores; (b) desenho das vértebras: atlas, áxis,…

trabalharão em equipes na construção de um Atlas de Anatomia contendo: (a) desenho de cada osso dos esqueletos apendiculares superiores e inferiores; (b) desenho das vértebras: atlas, áxis, cervical típica, torácica, lombar, sacro e cóccix; (c) estudo das articulações do corpo humano e (d) reconhecimento dos grupos musculares. 1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: . Leandro Nobeschi CST em Radiologia - 1ª série - Anatomia…

Sumário 1 OBJETIVOS 4 1.1 Objetivo Geral 4 1.2 Objetivo Específico 4 2 INTRODUÇÃO 5 3 DESENVOLVIMENTO 7 3.1 Tabela 7 3.2 Figuras Ilustrativas 20 4 CONCLUÇÃO 25 5 REFERÊNCIAS 26 6 ANEXOS 27 1 OBJETIVOS Apresentamos, a seguir, os objetivos que procuramos perseguir durante o desenvolvimento desta primeira parte da ATPS: 1.1 Objetivo geral O levantamento bibliográfico e confecção da tabela de ossos para obter conhecimento teórico…

ATLAS BÁSICO DE ANATOMIA SISTEMA ESQUELÉTICO OSTEOLOGIA Arnaldo F. Silva NOME: R.A. : LABORATÓRIO DE ANATOMIA http://laboratoriodeanatomia.blogspot.com TERMINOLOGIA ANATÔMICA ATUALIZADA Revisada em: ABRIL/2012 APOSTILAS, TUTORIAIS, TESTES, JOGOS, VÍDEOS, ETC. "Ao manipular a peça anatômica cadavérica, parte de um cadáver desconhecido, lembre-se que este corpo nasceu do amor de duas almas, cresceu embalado pela fé e pela esperança daquela que em seu seio o agasalhou. Sorriu…

anterior, posterior, ventral, dorsal, caudal, médio, intermédio, distal, proximal, interno, externo, cranial, superficial, e profundo. Definir os princípios de construção do corpo humano: estratificação, antimeria, metameria e paquimeria, e citar exemplos. Quais são as três classificações estruturais das articulações? Quais os elementos estruturais das articulações sinoviais? Explique a classificação funcional das articulações e correlacione com a classificação estrutural. O que é…

Analise de processos alternativos na preparacao de esqueletos para uso didatico. Introdução Laboratórios de Zoologia de Instituições de Pesquisa e Ensino têm demonstrado grande demanda por peças anatômicas para utilização em aulas práticas. O uso de esqueletos auxilia nas atividades científicas e didáticas, pois fornece informações seguras sobre as adaptações específicas dos vertebrados como, por exemplo, sustentação, postura e modo de locomoção (Hildebrand e Goslow, 2006).…

Anatomia Humana Anatomia Humana Hamilton Emídio Duarte Florianópolis, 2009. Governo Federal Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro de Educação Fernando Haddad Secretário de Ensino a Distância Carlos Eduardo Bielschowky Coordenador Nacional da Universidade Aberta do Brasil Celso Costa Universidade Federal de Santa Catarina Reitor Alvaro Toubes Prata Vice-Reitor Carlos Alberto Justo da Silva Secretário de Educação à Distância Cícero Barbosa…

Rodrigues Ilustrações Felipe Oliveira Gall Revisão gramatical Isabel Maria Barreiros Luclktenberg Pró-Reitora de Ensino de Graduação Yara Maria Rauh Muller Pró-Reitora de Pesquisa e Extensão Débora Peres Menezes Pró-Reitora de Pós-Graduação Maria Lúcia Camargo Pró-Reitor de Desenvolvimento Humano e Social Luiz Henrique Vieira da Silva Pró-Reitor de Infra-Estrutura João Batista Furtuoso Pró-Reitor de Assuntos Estudantis Cláudio José Amante Centro de Ciências da Educação Wilson Schmidt …

No primeiro dia que passei nesta Faculdade, conheci uma finalista com quem tive uma conversa acerca do que me esperava como aluno de Medicina. Entre outras coisas, falámos do material de estudo, ela recomendou‐me alguns livros, disse‐me o que comprar, o que estudar em pormenor e o que não era tão importante. Lembro‐me que, durante essa conversa, lhe perguntei por que razão não existia uma sebenta de Anatomia. Respondeu‐me que nunca tinha sido …