Tabela De Jogos Pedagogicos

educação que obteve bons resultados. Isto se deve principalmente a criação de ambientes de ensino e aprendizagem individualizados (ou seja, adaptado às características de cada aluno) somado às vantagens que os jogos trazem consigo: entusiasmo, concentração, motivação, entre outros. Os jogos mantêm uma relação na construção do conhecimento e possui influência como elemento motivador no processo de ensino e aprendizagem. 2.Resumo Esse software foi…

Cronograma da Formação Inicial – 05 a 09 de maio de 2014 DATA PERÍODO TEMAS Responsável 05/05/2014 (segunda) Noite (18h30min às 22h15min) Acolhida/Abertura QUEITE ou JANDA Apresentação da Equipe BRALFA Fundamentação teórica do Plano Pedagógico do Programa Brasil Alfabetizado; Concepção de Alfabetização que orientam as ações do plano; O desenvolvimento da EJA no Brasil; As contribuições de Paulo Freire para a alfabetização de jovens e adultos…

Tema Brincando para aprender com jogos matemáticos. Idade Crianças de 4 a 6 anos. Problematização A dificuldade en racioínio lógico em operações matemáticas. Introdução A necessidade de pesquisar este tema surgiu após alguns mesês de experiência profissional com crianças na faixa etária de 4 a 6 anos. Ao observarmos que as crianças gostavam do momento da brincadeira, verificamos que aprendizagem ocorria de forma prazerosa. Com o passar do tempo acentuou a idéia de aprofundamento no

prédio é bom, com 21 amplas salas de aulas e corredores largos. Possui Biblioteca, 3 Laboratórios de Química, Física e Biologia que estão sem uso por problemas estruturais e falta de materiais químicos, 1 Auditório, 1 quadra coberta que necessita de tabelas e redes, Sala dos Professores (com mobiliário inadequado), 1 Sala de Arte (recém-adaptada de um laboratório desativado devido à extinção do Ensino Fundamental na escola). O prédio necessita reformas na rede elétrica e hidráulica,…

Ensino Fundamental 10 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado 14 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 17 3.1 Histórico da instituição 17 3.2 Estrutura física da instituição 17 3.3 Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 18 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 19 3.5 Relato das observações na turma da prática de estágio 20 3.6 Leitura da realidade da sala de aula 22 3.7 Caracterização dos…

Desenvolver a prática interdisciplinar a partir da Literatura Infantil na escola campo de Estágio Supervisionado no contexto do conhecimento de mundo na Educação Infantil. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES - Compreender as abordagens do conhecimento pedagógico e conteúdos que fundamentam o processo educativo na Educação Infantil; - investigar situações educativas, realizando diagnósticos de problemas e estudos de contextos, identificando contradições, propondo intervenções e…

matemática. Tratamos também do projeto pedagógico/currículo em ação, complementando com a formação dos professores e caracterização dos alunos que, de posse dos saberes, vão influenciar a sociedade para enfrentar os desafios relativos ao ensino da matemática, considerando sua contribuição no avanço das tecnologias e interligação do mundo através das redes de comunicação. Na unidade II tratamos da presença da matemática na educação infantil enfatizando os jogos em matemática,…

interagir com os outros alunos, tornando-se mais sociável. Atualmente tudo muda constantemente e para acompanhar essas mudanças precisamos inovar, fazendo com que os alunos estejam preparados no âmbito pessoal e profissional, portanto a aplicação de jogos pode proporcioná-los conhecimento e sabedoria a serem utilizados durante toda sua existência. ENSINO FUNDAMENTAL MENOR: MATEMÁTICA X LÚDICO. A matemática é uma das principais matérias para a formação do individuo na sociedade, pois há…

atividades motoras e sensoriais. Com tais materiais concretos, Maria Montessori conseguia fazer com que crianças, pelo tato, pela pressão, pudessem distinguir as formas dos objetos, espaços e ruídos. Elaborou uma enorme quantidade de jogos e materiais pedagógicos que são utilizados, ainda hoje, com pequenas variações, por milhares de escolas de educação infantil do mundo inteiro. É um dos métodos de educação infantil mais difundidos e utilizados em escolas brasileiras, de forma…

estágio: 31/05/2015 Instituição concedente do estágio Nome da instituição: ADI ‘Dr. Euvaldo de Queiroz Dias’ Endereço: Rua: Goiânia, n°1062, Jardim Esmeralda, Santa Barbará d’ Oeste- SP Telefone: 34585803 Responsável: Fabiana Cristina Cordeiro de Lima Tabela- Cronograma do Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental I Atividade Discriminação Crédito Prazos 01 Atividade de orientação e discussão do estágio. 10 27, 28/02 06, 07/03 02 Apresentação do estagiário na unidade…