Tabela De Jogos Escolares

59 f.: Il Trabalho de conclusão de curso (Graduação) – Instituto de Ensino Superior Franciscano – IESF – Curso de Pedagogia, 2013. Orientador (a): Prof.ª Dra. Vera Lúcia Lopes de Barros 1. Jogos. 2. Aplicabilidade. 3. Matemática. 4. Séries iniciais. 5. Ensino-aprendizagem. 6. Título CDD 370 Ficha Catalográfica/Bibliotecária: Célia Maria S. Guimarães – CRB 13º/495 5692140-613410LILIAN FLÁVIA LIMA BARROS TERESA CRISTINA

A IMPORTÂNCIA DO ESPORTE ESCOLAR NA SOCIALIZAÇÃO DE CRIANÇAS DO 3.º ANO AO 6.º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE BAGÉ: PROCESSO DE MUDANÇA DE ATITUDE Alessandro Boer UnB. Universidade de Brasília Especialista em Esporte Escolar Alessandro.boer@bol.com.br RESUMO: Este trabalho objetiva analisar as interferências do esporte escolar no desenvolvimento de socialização e na formação do caráter e personalidade do estudante, a partir de estudos e trabalhos já desenvolvidos sobre o tema.

material dourado, EVA, materiais diversos para alfabetização e material MEC. 3. Profissionais A Escola Parque Cidadã Leonel de Moura Brizola conta com 02 (duas) diretoras, formadas em Pedagogia Séries Iniciais com especialização em Administração Escolar, cujo tempo de atuação na instituição é de aproximadamente 13 anos sendo que ambos possuem as atribuições de coordenar o trabalho geral da escola, documentação dos educandos, planejamentos, solucionar problemas do cotidiano…

(2001), BRACHT, (2003) tem criticado a forma como estas são desenvolvidas no ambiente escolar. Os Jogos Esportivos Coletivos são conteúdos predominantes nas aulas de Educação Física da grande maioria das escolas de 1º e 2º graus, sendo também muito praticados em clubes e outras instituições, tanto como competição quanto atividade de recreação (Reis, 1994). Segundo Grecco(1995), tanto na pratica escolar como em escolinhas de iniciação e clubes prevalece duas correntes. A…

concreto na realidade escolar, pois a criança deve viver com alegria a própria infância, seja na escola ou em casa. O papel da brincadeira na aprendizagem, reconhecendo-a como um instrumento pedagógico importante no desenvolvimento cognitivo do aluno, e como facilitador na assimilação de conhecimentos e na resolução de conflitos. No 4° ano os alunos estudam a Matemática brincando como, por exemplo: o jogo do bingo, como o próprio nome já diz, o bingo da Matemática. Esse jogo podem ser de…

mães/pais/responsáveis e alunos de 6 anos) e questionário (para orientadoras pedagógicas das pré-escolas frequentadas pelas crianças em 2005). O material empírico permitiu identificar grandes dificuldades para inserção da atividade lúdica nos contextos escolares. Estes resultados permitem indagar: (i) se as escolas terão condições de incluir as brincadeiras como parte do currículo (como prescrevem os documentos oficiais) e (ii) quais as repercussões desta nova forma de escolarização…

faz necessária para não falsearmos essa "leitura da realidade". Não menos importante, além de ser seu par dialético, a categoria "possibilidade" vem nos revelar a potencialidade inerente ao processo ensino-aprendizagem do Voleibol no contexto escolar, diante da realidade compreendida. Afirmamos ser uma possibilidade, pois podemos endossar práticas que propiciem uma vivência de sucesso para todos os alunos, e transformar aquelas ações relacionadas a este conteúdo, e que se pautam…

(Unincor-Betim).Especialista em Educação Física Escolar (UFMG e PUCMinas).Especialista em Metodologia de Ensino Fundamental e Médio (CEPEMG). Licenciada em Educação Física (UFMG). Marcus Vinicius Bonfim Ambrosio Mestre em Educação pela (UNINCOR-Betim). Licenciado em Educação Física (UFMG). ATLETISMO José Mauro Silva Vidigal Mestre em Educação Física – Treinamento Esportivo. Especialista em Treinamento Esportivo (UFMG). Licenciatura em Educação Física (UFMG). JOGOS E BRINCADEIRAS…

contribuir na diminuição das freqüentes crises de asma em crianças, d) uma conclusão. Os procedimentos lúdicos na arte marcial O aspecto lúdico facilita a aprendizagem, o desenvolvimento pessoal, social e cultural do aluno, ele tem como objetivo aliar jogos ou brincadeiras com a disciplina, proporcionar às crianças o domínio sobre suas ações motoras juntamente com suas expectativas emocionais, levar à criança a realização de seu potencial, como por exemplo:qual o lado do seu corpo…

ABORDAGENS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Resumo Desde o último século os objetivos e as propostas educacionais da Educação Física foram se modificando, e ainda hoje estas influenciam a formação do profissional e as práticas pedagógicas dos professores de Educação Física. Porém a prática pedagógica na Educação Física ainda apresenta-se muito resistente a mudanças, pois os professores ainda utilizam da teoria da aptidão física para a esportivização. A partir…