Ensino

por ele apresentados, ensinante e aprendiz, ensinar o inensinável, entre outros. A proposta do autor é fazer com que nós, futuros professores de filosofia, nos questionemos diante desses paradoxos, diante da realidade do mestre de filosofia, aqui comparado a figura de Sócrates. No 1º capítulo de seu livro Kohan apresenta Sócrates como “um momento inicial e também um limite para todo aquele que ocupa o espaço da transmissão ou do ensino de filosofia.” (KOHAN,2009). Sócrates é colocado como um exemplo de mestre a ser seguido, ou ao menos um exemplo a ser considerado. Um mestre questionador, que não afirma ser o detentor da verdade ou um mestre, pelo contrário, afirma nunca ter ensinado coisa alguma a alguém. A imagem do professor de filosofia para Kohan, aparece relacionada com a imagem que ele possui de Sócrates. O professor de filosofia, ou ainda ou professor-filósofo, seria, ou poderia ser assim como Sócrates, questionador, não afirmar possuir conhecimento, afirmar não ensinar. Os paradoxos colocados ao longo do texto por Kohan mostram-se um pouco ingênuos, como poderíamos nós, futuros professores de filosofia, ou professores já formados, assemelharmo-nos a imagem socrática? É sabido que Sócrates como mestre, ou não, contrariava sim as leis da pólis onde morava, mas não as leis que ele acreditava serem as corretas, e por elas morreu. Poderíamos nós professores nos atermos apenas ao que acreditamos ser correto? Penso em ingenuidade na comparação do…

A DEFESA DE SOCRÁTES (Platão e Xenofonte) 399 a.C., O tribunal está formado. Cidadãos Atenienses provindo de diversas tribos formavam o tribunal heliasta, que reunia cerca de 500 membros. Aqui começa o Julgamento de um homem muitíssimo admirado por uns, e deveras odiado e repugnado por outros. Admirado pela carga revolucionária que trazia consigo, odiado pela carga revolucionária que consigo trazia. Este era Sócrates,…

dos questionamentos de mitos. Período sistemático [...] Pág. 38 – Parágrafo 15 Segundo período, foi neste período que a sistematização das ideias dos filósofos Sócrates e Platão que estabeleciam opinião de uma ciência compreensível e foi através de Aristóteles que se culminou seus pensamentos. Este período também recebe o nome de Antropológico devido à importância dada ao homem e do espírito antes destinada à natureza. Filosofia Grega Pode-se perceber que os dois…

olivas...” 2- Que ele ta olhando o mundo com idéias perfeitas. 3- O sentido da história que ele alugou as maquinas e previu a abundância da oliveira. Aula 4: Sócrates: Aquele que vive nas nuvens. 1- Quem era Sócrates? Sócrates; Nascido em Atenas, Sócrates (469-399 a.C) é considerado um marco divisório da historia da filosofia Grega. (Pré-socráticos antecederam. E os Pós-socráticos) Sócrates não deixo nada escrito e o que sabe dele vem dos seu inimigos e dos discípulos. 2-…

na Grécia antiga século V a.C. era compostas por um grupo de pessoas que mantinham seus estudos na filosofia, com grande capacidade de oratória e fluência, cobravam por seus ensinos eram compostos por pessoas de classe média, os primeiros a estabelecer uma diferença entre a lei da natureza e a lei humana e não divina, mais nas própria compressão do homem terreno. 2.2 SÓCRATES Viveu na época de V a.C. um homem muito comentado, pessoa simples filho de um escultor e uma parteira,…

Artigo relacional entre o filme Sócrates, do diretor italiano Roberto Rosselini, e o dialogo platônico Crátilo. Resumo: Pretendemos com este artigo demonstrar a filosofia como uma atividade pública, diagnóstico tenaz, levando em consideração o método socrático como um agente purificador de falsas opiniões. Desta maneira, mostramos a atitude vivencial socrática de preocupação com a verdade, apontando aproximações entre o filme Sócrates, de Roberto Rosselini e o dialogo platônico…

dos deuses ou se tinha alguma outra explicação para o surgimento. Esses questionadores foram chamados de primeiros filósofos. Após os questionamentos começou-se a interpretar o mundo de uma maneira nova, fazendo com que as pessoas tivessem um pensamento lógico e não magico e tudo isso veio através do questionamento ao funcionamento da natureza. A filosofia ocidental não tinha escritos históricos e sim fragmentos. Foi uma filosofia fundada com os pensamentos dos filósofos ocidentais e…

Caracterizar o grupo filósofos, intelectuais, conservadores e demos. A esfera da filosofia - O filosofo Sócrates, que se opõe tanto ao conservador como ao moderno. Os pensadores, questionadores, críticos. A esfera do jovem - o rapaz moderno, Ménon, Representa o intelectual, evoluído, imediatista. A esfera do homem conservador - o conservador Anito, burguesia, representa o conformismo social. A tradição. Acredita que conservar a tradição é a melhor forma de manter a ordem social. A esfera…

Alessandra Fonseca Teixeira Sócrates e a Educação A filosofia em prática foi vanguarda no que diz respeito à introdução de metodológica para a avaliação e interpretação do homem como objeto de estudo. É de conhecimento que seus primeiros pensadores partiam da observação de fenômenos naturais para tentar desmitificar paradigmas. Eles buscavam explicações lógicas para fenômenos que eram considerados atribuições divinas, isso no mundo grego. Os três principais filósofos da cultura…

A vida de Sócrates Sócrates nasceu nas planícies do monte Licabeto, próximo a Atenas, provavelmente no ano de 470 a.C., e tornou-se um dos principais pensadores da Grécia Antiga. Filho de pais humildes, dedicou-se ao estudo da filosofia e à meditação, mesmo sem qualquer recompensa financeira. Sócrates é considerado patrono da Filosofia porque jamais se contentou com as opiniões estabelecidas, com os preconceitos de sua sociedade, com as crenças inquestionadas de seus conterrâneos.…