Sócrates Pensamento

Atividade:Humanismo de Sócrates ou Concepção Antropológica de Thomas Hobbes. Data de postagem: Você adotaria o Humanismo de Sócrates ou a concepção Antropológica de Thomas Hobbes como referencia de sua prática? Como educadora na minha prática pedagógica adotaria o humanismo de Sócrates, pois o termo humanista é geralmente empregado para designar diversas teorias e práticas engajadas na visão de mundo, na proposta de aprimoramento, bem estar e dignidade, como objetivo último…

‘credibilidade’ diante do povo, aliás, usa as contradições para justificar o caráter misterioso dos deuses e suas ações. Há, porém, historiadores que afirmam que a filosofia tenha surgido a partir do mito, transformando numa forma laica e num pensamento abstrato as formulações da religião e do muito sobre a natureza e os homens. Em outras palavras, diz-se que os filósofos deram respostas às mesmas perguntas feitas pelos mitos e seguiram, nas respostas, a mesma estrutura que os mitos …

Conhecimento. Compartilhamento. Pensamento 1 INTRODUÇÃO A filosofia é uma área do estudo que proporciona ao ser humano uma grande abrangência de conhecimento. A mesma surgiu em praças públicas onde as pessoas estavam reunidas para discutirem as suas existências. Nessas praças, as pessoas refletiam sobre os acontecimentos que viriam a surgir na humanidade. Tais coisas eram debatidas e tinha uma linha de raciocínio diferenciado por muitos. O grande pai da filosofia foi SÓCRATES.…

DE SÓCRATES Tentar imaginar o pensamento contemporâneo sem a influência de Platão é uma tarefa quase impossível. Nascido em Atenas em 427 a.C, foi criado em uma família rica e seu verdadeiro nome era Aristocles. Seu primeiro mestre em Filosofia foi Crátilo, que, por sua vez, era discípulo de Heráclito de Efeso, no entanto Platão entrou para a história como um dos mais dedicados discípulo de Sócrates. Sócrates não deixou registros por escrito, e o que temos hoje de acesso ao seu pensamento se

RESUMO DE FILOSOFIA QUAL A DIFERENÇA ENTRE MITO E A FILOSOFIA? MITO FILOSOFIA A lógica do mito repousa em ambivalência Ruptura com a lógica da ambivalência Crenças e lendas que, de modo simbólico fornecem explicações para a realidade Pensamento positivo que inclui o sobrenatural (não há inferência de agentes divinos na explicação dos fenômenos) Relatos maravilhosos (explicações fantásticas narradas) Racionalidade (explicações baseadas na razão) Natureza e sociedade estão confundidas Os

ao interesse histórico filosófico, o omissis, com o auxilio da história da filosofia, refletir (reflectere) possa significar fazer retroceder, aparecendo como um exercício de volta e de busca. Ponderar, calcular, raciocinar... são atividades do pensamento que não se fazem somente prospectivamente, sobretudo retrospectivamente. Assumido como fonte de estudo e raciocínio, é em torno dele que se deitará toda a atividade reflexiva; cercar-se-ão suas causas, suas aparições, seus efeitos, seus motivos

Detalhes sobre a vida de Sócrates derivam de três fontes contemporâneas: os diálogos de Platão, as peças de Aristófanese os diálogos de Xenofonte. Não há evidência de que Sócrates tenha ele mesmo publicado alguma obra. Alguns autores defendem que ele não deixou nada escrito pois, além de na sua época a transmissão do saber ser feita, essencialmente, pela via oral, Sócrates assumia-se como alguém que sabe que nada sabe. Assim, para ele, a escrita fecharia o conhecimento, deixando-o de…

antes era o principal objeto de reflexão, pela arte da persuasão. Os sofistas ensinavam técnicas que auxiliavam as pessoas a defenderem o seu pensamento particular e suas próprias opiniões contrárias para que, dessa forma, conseguissem seu espaço. Por desprezarem algumas discussões feitas pelos filósofos, eram chamados de céticos até mesmo por Sócrates, que se rebelou contra eles dizendo que desrespeitavam a verdade e o amor pela sabedoria. Outros filósofos ainda acreditavam que os…

Hellysamar Araújo Silva Aluno Brasília - DF SUMÁRIO INTRODUÇÃO -------------------------------------------------------------------------------------- pg03 Tema I – A TRANSFORMAÇÃO DO PENSAMENTO FILOSÓFICO EM CIÊNCIA 1.A IMPORTANCIA E A UTILIDADE DA FILOSOFIA -------------------------------------pg04 - As origens do pensamento filosófico ------------------------------------------------------------pg04 - Os Pré-socráticos…

Grécia Antiga. Platão fundou a Academia em Atenas, a primeira instituição de educação superior do mundo ocidental. Juntamente com Sócrates, e Aristóteles, Platão ajudou a construir os alicerces da filosofia natural, da ciência e da filosofia ocidental. Platão nasceu em Atenas, provavelmente em 427 a.C. e morreu em 347 a.C. Por volta dos 20 anos, encontrou o filósofo Sócrates e tornou-se seu discípulo. Acredita-se que seu nome verdadeiro tenha sido Arístocles; Platão era um apelido.…