Síntese O Conceito De Projeto Educativo E Sua Relevância

Alfabetismo funcional: Referências conceituais e metodológicas para a pesquisa Vera Masagão Ribeiro * RESUMO: O artigo discorre sobre o alfabetismo funcional, conceito que se refere à condição de pessoas ou sociedades que utilizam a leitura e a escrita. Recupera as origens do conceito e suas diversas aplicações, inclusive servindo a concepções teóricas divergentes. Aponta os principais problemas teóricos e metodológicos implicados na pesquisa sobre o tema. Afirma as tendências mais atuais no

activities. Keywords: Education. Playfulness. Teaching methodology. 1 Introdução O tema da ludicidade como fator educativo não é novidade entre pedagogos e teóricos voltados para as primeiras séries da educação básica, pois é consenso a importância do jogo e do brincar no desenvolvimento infantil. De fato, expoentes como Piaget e Vigostky, entre outros, destacam em suas obras a relevância do lúdico na aprendizagem e no desenvolvimento das crianças. O mesmo não ocorre, porém, em…

ambiental e, efetivamente, a elevação da qualidade de vida para as gerações presentes e futuras. “Apesar da literatura registrar que já se ouvia falar em educação ambiental desde meados da década de 60, o reconhecimento internacional desse fazer educativo como uma estratégia para se construir sociedades sustentáveis remonta a 1975, quando se instituiu o Programa Internacional de Educação Ambiental, sob os auspícios da UNESCO e do PNUMA. E sobretudo dois anos depois, em 1977, quando…

quê", tratando prioritariamente dos meios. Abarca cada aspecto isoladamente e enfatiza a técnica, os instrumentos, centralizando-se na eficiência e na busca da manutenção do funcionamento. Tem sua expressão nos programas e, mais especificamente, nos projetos, sendo sobretudo tarefa de administradores, onde a ênfase é o presente, momento de execução para solucionar problemas (idem.). PLANO É 1. Plano é um documento utilizado para o registro de decisões do tipo: o que se pensa…

Pastoral da Saúde no Discurso Científico. |17 | |2.1 – Revisando a Teoria; |19 | |2.2 – Definição dos Conceitos Básicos; |21 | | | |…

Orientação Técnica Ensino Fundamental e Médio Fátima Aparecida Antonio Diretora Divisão de Orientação Técnica Educação Infantil Sonia Larrubia Valverde Diretora Equipe de Editorial Centro de Multimeios / SME Magaly Ivanov Coordenadora Projeto Gráfico - Artes Gráficas / CM / SME Ana Rita da Costa Fotos Capa - Vídeo Educação / CM / SME Adriana Caminitti SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PROGRAMA Mais Educação São Paulo {Subsídios para a Implantação} SÃO…

(FE) Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE PROPOSTA DE UM MODELO PARA ANÁLISE DE REQUISITOS DE SOFTWARE EDUCATIVO RAFAEL DE ALENCAR LACERDA Brasília – DF 2007 Universidade de Brasília - UnB Faculdade de Educação (FE) Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE RAFAEL DE ALENCAR LACERDA PROPOSTA DE UM MODELO PARA ANÁLISE DE REQUISITOS DE SOFTWARE EDUCATIVO Dissertação de mestrado apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de Brasília como…

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