Síntese Do Livro Técnicas De Ensino

acadêmico, e é preciso dizer que esta padronização começa pela diagramação do texto. Longe de ser um mero detalhe acessório, a diagramação é um aspecto importante: tanto assim, que é regulamentada até mesmo pela ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). Para mencionar o aspecto mais óbvio: todo trabalho deve ter uma capa, onde estejam registradas de forma clara todas as informações relativas ao conteúdo do trabalho: nome da instituição, nome da disciplina, data (semestre / ano),…

e pensamento complexo: uma proposta para o currículo escolar Farei a seguir uma síntese do texto “Enfoque globalizador e pensamento complexo: uma proposta para o currículo escolar”. A obra é uma análise do livro de Antoni Zabala “A prática educativa” e encontra-se na apostila pedagógica do SINPEEM para o concurso de professores do ano de 2009. De acordo com o texto, Zabala apresenta no livro alguns critérios para uma prática reflexiva e coerente nos fornecendo elementos…

considera seu contexto de recepção como sendo especialmente a escola e a sala de aula, sendo, portanto, intrinsecamente diferente dos vídeos de documentários, entrevistas, reportagens, etc. Essa diferença pode ser de ordem discursiva (Coutinho, 1997) ou técnica, além de sua intencionalidade pedagógica, como nos mostram os trabalhos de Ferrés 1996, 1998, 2001) e Cabero (2001), entre outros. Os critérios de análise propostos envolvem a linguagem audiovisual e as características pedagógicas…

a)AULA EXPOSITIVA: SUPERANDO O TRADICIONAL (p. 55 – 61). b)RELAÇÕES PROFESSOR-ALUNO NA SALA DE AULA (p. 88 – 92). 1. “Uma alternativa para transformar a aula expositiva em técnica de ensino capaz de estimular o pensamento crítico do aluno é dar-lhe uma dimensão dialógica”. Faça um paralelo, destacando as diferenças entre a aula expositiva tradicional e a aula expositiva dialógica. O professor criativo, de espírito transformador, está sempre buscando inovar sua prática e um dos caminhos

tema, devem constituir o corpo da pesquisa Exemplo: Tese: O pensamento econômico de Adam Smith fontes primárias: livros de Adam Smith ou que o tenham inspirado em seu trabalho fontes secundárias: livros sobre Adam Smith (literatura crítica) Literatura crítica Edição original Elaboração da bibliografia - 1 Biblioteca(s) - organizar a bibliografia Acessibilidade: livros disponíveis, em língua vernácula/ estrangeira Catálogos : por assunto por autor bibliográficos…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ELIZÂNGELA D. DE SOUZA TUELHER RA 1131766 RELATÓRIO-SÍNTESE DE ESTÁGIO CURRICULAR MANHUAÇU-MG 2014 ELIZÂNGELA D. SOUZA TUELHER RA 1131766 RELATÓRIO-SÍNTESE DE ESTÁGIO Relatório- Síntese de Estágio Curricular Supervisionado apresentado a Universidade Paulista UNIP – Polo Manhuaçu-Mg, como requisito para conclusão do Curso de Letras (Português/Espanhol). MANHUAÇU-MG 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..................

próprio professor na medida da necessidade; b) Retornar o livro didático à sua verdadeira condição de instrumento auxiliar do ensino, um texto a mais, ao lado de outros; c) Mudar a relação professor-aluno, que deixaria de ser unilateral para se tornar uma ação compartilhada na busca do conhecimento, ainda que sem eliminar o papel diretivo que cabe ao mestre. Ela não é original no seu todo, representa uma amálgama de outros dois trabalhos: a técnica conhecida como SQ3R (Morgan e Deese,…

RELATÓRIO DE PRÁTICA PROFISSIONAL DE ENSINO: TÍTULO (exemplo.: TUTORIA DE APRENDIZAGEM EM LABORATÓRIO (TAL) EM BANCO DE DADOS) CURRAIS NOVOS/RN 2012 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE CÂMPUS CURRAIS NOVOS COORDENAÇÃO DOS CURSOS TÉCNICOS EM INFORMÁTICA JOSÉ DA SILVA OLIVEIRA RELATÓRIO DE PRÁTICA PROFISSIONAL DE ENSINO: TÍTULO Relatório…

intervém; Auto-avaliação face ao perfil de competências desejável. • 2. Preparar, desenvolver e avaliar sessões de formação, através da: • • Definição de objectivos pedagógicos, em termos operacionais; Escolha e aplicação dos métodos e das técnicas pedagógicas mais adequados aos objectivos, aos públicos-alvo e ao contexto de formação; Selecção, concepção e adequação dos recursos didácticos em suportes • diversificados, em função da estratégia pedagógica adoptada; •…

de elementos que permite a identificação de documentos impressos ou registrados em qualquer suporte físico, tais como, livros, periódicos e material audiovisual. CHAVE DA REFERÊNCIA SOBRENOME DO AUTOR, Prenomes. Título: subtítulo. n. de edição. Local: Editora, ano. ONDE PODEM FIGURAR AS REFERÊNCIAS? Notas de rodapé; listas bibliográficas; encabeçando resumos, síntese e resenhas. COMO UTILIZÁ-LAS: FORMAS DE ENTRADA * Entrada feita pelo último sobrenome do autor em…