Síntese Crítica A Respeito Dos Contos E Suas Adaptações A

ISEPE SUZANA MARIA ORTIZ DOS SANTOS OS CONTOS DE FADAS E O PROCESSO DE INDIVIDUAÇÃO DAS CRIANÇAS Rio de Janeiro 2011 SUZANA MARIA ORTIZ DOS SANTOS OS CONTOS DE FADAS E O PROCESSO DE INDIVIDUAÇÃO DAS CRIANÇAS Orientação para Monografia de conclusão de curso a ser apresentada requisito ao ISEPE como parcial à obtenção do título de Especialista em Arteterapia Orientadora: Profa. Ms. Marcia Santos Lima de Vasconcellos Rio de Janeiro 2011 i À…

dois exemplos de orações consecutivas, ambos com vírgula: Falei tanto, que fiquei rouco Era tal seu entusiasmo, que desmaiou Só uma coisa, Thiago: o seu cuidado – “não precisa publicar” – é desnecessário. Não me importo que me corrijam. Aliás, conto sempre com o leitor para melhorar este blog. 1 É PROIBIDO REPRODUZIR OU COMERCIALIZAR www.estudioaulas.com.br Professor Marcos Pacco Gramática Material das Aulas 01 a 06 - Pontuação http://veja.abril.com.br/blog/reinaldo…

comunidade escolar docente e discente e pais de alunos com o objetivo de envolvê-los na importância da fabricação, conquista e conservação dos mesmos, com a aplicação do projeto percebeu-se que as atividades lúdicas passaram a ser observadas com mais respeito e importância frente à aprendizagem das crianças. Pois a partir do brinquedo, exercitaram suas potencialidades, e adquiriram novos conhecimentos, desenvolveram a sociabilidade gerando dessa forma o desenvolvimento intelectual,…

touro significa mesmo "touro". De forma já um pouco mais sofisticada, o desenho de uma orelha de vaca significa "ouvir". Num grau ainda maior de elaboração, os antigos egípcios passaram a valer-se também de trocadilhos,vá lá, infames. Feitas as adaptações para o português, o desenho de um rei, seguido do de uma casa e do de uma rainha significaria "o rei [se] casa com a rainha". Esse é o truque que, numa evolução posterior, resultará na escrita alfabética. As representações…

Muitos meses já se passaram e esses fatos continuam impunes. O que se deve observar nesse tipo de introdução são os paralelismos que dão equilíbrio às diversas frases nominais. A estrutura de cada frase deve ser semelhante. 16. Alusão a um romance, um conto, um poema, um filme (tema: a intolerância) Quem assistiu ao filme A rainha Margot, com a deslumbrante Isabelle Adjani, ainda deve ter os fatos vivos na memória. Na madrugada de 24 de …

Ciências da Natureza; - Promover uma reflexão sobre o potencial e limitações desses tipos de atividades para o desenvolvimento da aprendizagem de Ciências. Metas para a formação docente: - Avaliar atividades de caráter investigativo e promover as adaptações necessárias; - Promover uma reflexão pessoal acerca do papel da investigação nas aulas de Ciências. 1 REFLETINDO SOBRE O CARÁTER INVESTIGATIVO Quando se fala de ensino de Ciências por investigação, está se falando de…

sentindo um prazer extraordinário em estar deitado na pedra, apesar do risco. Quando chega à praia e senta na areia está sem poder respirar, mas sente mais vivo do que antes o medo do perigo que passou. (Rubem Braga. 200 Crônicas escolhidas – Com adaptações) No trecho Pensa insistentemente isto: calma, é preciso ter calma. Não apenas para salvar-se, ao menos para morrer direito, sem berraria nem escândalo. pode-se perceber que o personagem é (A) contraditório: pensa em salvar-se e…

reflexão. (Thomaz Wood Jr. Carta capital, 27 de outubro de 2010, p. 72, com adaptações) 1- Em relação à estrutura textual, está correta a afirmativa: (A) Os quatro parágrafos do texto são independentes, tendo em vista que cada um deles trata, isoladamente, de uma situação diferente sobre a internet. (B) O 1o parágrafo, especialmente, está isolado dos demais, por conter uma informação, dispensável no contexto, a respeito das publicações de um especialista. (C) Identifica-se uma…

13 CAPÍTULO 2: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL................................................................................................ 19 CAPÍTULO 3: FORMAÇÃO DO ALUNO LEITOR NO ENSINO FUNDAMENTAL: PRAZER E CRÍTICA ................................................................ 24 CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................... 27 REFERÊNCIAS...........................................

por meios que possibilitem a compreensão, por parte de nossos alunos, dos diversos gêneros textuais que circulam em nossa sociedade é uma constante em nosso trabalho como professores da língua materna. Temos o mesmo entendimento de Orlandi (2000) a respeito da maneira como se deve encarar o texto e a sua leitura. Segundo a autora, a perspectiva da Análise do Discurso não encara o texto apenas como produto, mas procura observar o processo de sua produção e, logo, da sua significação.…