Sustentabilidade Paulo Freire

deliciousShare on googleShare on twitterShare on diggShare on citeulikeShare on connotea|More Sharing ServicesMore ________________________________________ • Permalink Serviço Social & Sociedade Print version ISSN 0101-6628 Serv. Soc. Soc. no.109 São Paulo Jan./Mar. 2012 http://dx.doi.org/10.1590/S0101-66282012000100009 ARTIGOS Serviço Social e educação popular: diálogos possíveis a partir de uma perspectiva crítica Social Services and popular education: possible dialogues…

UMA NOVA PROPOSTA DE AVALIAÇÃO PARA A PRIMEIRA DISCIPLINA DE ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO VISANDO SUSTENTABILIDADE PEDAGÓGICA E INSERÇÃO SOCIAL Fernando Buarque de Lima Neto - fbln@dsc.upe.br Universidade de Pernambuco – Escola Politécnica – Engenharia da Computação Rua Benfica, 455 – Madalena CEP: 50.720-001 - Recife/PE Maria Luzitana Conceição dos Santos - mlcs@upe.poli.br Tercina Maria Lustosa Barros Bezerra - tmlbb@upe.poli.br Resumo: Este trabalho apresenta uma nova…

Pedagogia de Projetos; Ensino de Ciências; Metodologia; Tecnologia. 1. Introdução O tema deste artigo trata da aplicação da Metodologia da Pedagogia de Projetos com uso de Tecnologia para o Ensino de Ciências, para trabalhar a temática da sustentabilidade ambiental, que constitui-se tema transversal no Ensino Fundamental. Historicamente, segundo Boutinet (2002), a discussão em torno da Pedagogia de Projetos não é recente, ela iniciou nos anos de 1915 a 1920, com J. Dewey e W. H.…

aquele que promove de muitas formas o desejo de aprender, sobretudo com o exemplo de seu próprio entusiasmo pela cultura humanista, científica, artística e literária. ________.Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, Proposta Curricular Geral/Cood. Maria Inês Fini – São Paulo: SEE, 2008. 2 “ FUNDAMENTOS DA GESTÃO E EDUCACIONAL AMBIENTAL” II - As competências como referência   Um currículo referido a competências supõe que se aceite o desafio de promover…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NOMES RA 0.1 Luciane Maria Pessoa de Souza 8744129774 0.2 Juliana Freire Ferreira 8514881532 0.3 Erika 0.4 Vanessa Kelly Barros Gomes 9677469429 JOÃO PESSOA - PB Março – 2015 Desafio Profissional 3ª Série Ciências Contábeis Disciplinas: Matemática Aplicada - Contabilidade Geral -

tipo de empresa é promover ao cliente do melhor serviço de atendimento, com a mais alta tecnologia em produtos de vestuário, otimizando custo e trazendo lucratividade para os acionistas e parceiros de negócio. 3)TEXTO N°43: CONSTRUINDO O FUTURO- PAULO C. MOURA (p.82-84) Pensar globalmente, agir localmente significa não perder a visão de conjunto, mas agir no “aqui-e-agora”. E por que agir localmente? Porque é localmente que as pessoas se conhecem, se encontram, debatem, participam se…

disponibilizar produtos de cuidado pessoal fabricados com insumos naturais e com preços acessíveis. Em 1970 a empresa recebeu o nome de “Indústria e Comércio de Cosméticos Natura Ltda” cujas atividades iniciaram-se em uma pequena loja na Rua Oscar Freire em São Paulo onde Seabra prestava consultoria de beleza aos clientes. Fala-se que no começo possuiam um capital equivalente ao valor de um carro popular e os primeiros anos foram totalmente voltados para a sobrevivência. Só em 1975 que…

estado e que se enfatiza e relação entre educação e bem estar social, estabilidade e progressos. Além disso a escola tornou-se ou deveria ser um lugar de trocas, que como diz Paulo Freire “[...] ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção”.( Paulo Freire.1996, p.47). Com essa nova perspectiva e visão sobre a educação passou-se a enxergar o aluno não só como um ouvinte, mas também como um ser pensante e atuante na…

Ensinar-e-aprender com sentido O livro "Boniteza de um Sonho: ensinar e aprender com sentido", da editora: FEEVALE, de Novo Hamburgo, publicado no ano de 2003, com 80 páginas, foi escrito por Moacir Gadotti. Gadotti se inspira nos ideais de Paulo Freire – lutar por mundo de amor e justiça – sendo a educação a fonte principal e o educador o meio para essa transformação. “Boniteza de ser professor de tantos jovens do planeta” (p. 12). A obra está dividida em sete capítulos e em cada…

atualização permanente da equipe de professores. Cada pedagogo, em seu contexto, deve buscar seus próprios caminhos para efetivar sua proposta de trabalho, a fim de promover o aprimoramento da ação docente e as mudanças significativas na escola. Segundo Paulo Freire, “as experiências não se transplantam, realizam-se”. Não há que ficar esperando alguém fazer algo, para então colocar a mão na massa. O importante é compreender que o erro faz parte de todo processo de crescimento e que só…