Surdez Língua De Sinais E Inclusão

Pedagogia. Língua Brasileira de Sinais Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob a orientação da professora-tutora à distância Lilian Cristene Ribeiro do Nascimento. São João da Boa Vista, 27 de Setembro de 2012. A surdez em todos os seus aspectos Os surdos por norma são utilizadores de uma cominucação

INCLUSÃO DE LIBRAS NO ENSINO REGULAR Leda Marina Thurow Professor: Fábio Alves Peres Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (BID 0268) - Prática Módulo I 12/06/2013 RESUMO A importância de compreender a estrutura linguística de LIBRAS para o educador. Observamos que quando o aluno com necessidades educacionais especiais entra em sala de aula comum, uma das grandes preocupações, é conseguir que ele, compreenda e desenvolva as…

INTRODUÇÂO A língua de sinais ,comunicação através dos gestos ,implica na comunicação de pessoas com deficiências auditiva ,e é necessária desde o momento em que se percebe a dificuldade da criança com problemas de audição ,dificuldade na fala ,e desde a infância precisa estar se envolvendo com a libras em associações ou cursos , para que a criança desenvolva a capacidade de se comunicar . E necessário que o professor que o tenha o dominio da libras, porque escrevendo, elas provavelmente estão

INTRODUÇÃO Pessoas com surdez encaram diversos entraves para participar da educação escolar, devido a perda da audição e a forma como se estruturam as propostas educacionais das escolas. Diversas questões têm se cultivadas em torno da educação escolar para pessoas com surdez. É um desafio, a proposta de educação escolar inclusiva que para ser realizada é forçoso ponderar que os alunos com surdez têm direito de acesso ao conhecimento, à acessibilidade, assim como ao Atendimento…

Interativa - Anhanguera Polo Tenir Ra: 349939; Janaina Jana__caceres_mendes@hotmail.com Ra: 351386; Michelle Michelle-ms25@hotmail.com Ra: 365475; Sara Saravalencio@bol.com.br Ra; 379479; Silvio Silvio.j.g.s@hotmail.com Língua brasileira de sinais-libras Tutora EAD: Lilian Cristine Ribeiro Nascimento Corumbá, 14 de novembro de 2012. No passado, os surdos eram considerados incapazes de aprender, por isso eram excluídos da sociedade,…

desses níveis são consideradas casos de surdez total. Quanto mais agudo o grau de deficiência auditiva, maior a dificuldade de aquisição da língua oral. É importante lembrar que a perda da audição deve ser diagnosticada por um médico especialista ou por um fonoaudiólogo. (S) DIFERENÇA DE SURDEZ E DEFICÊNCIA AUDITIVA Por vezes, as pessoas confundem surdez com deficiência auditiva. Porém, estas duas noções não devem ser encaradas como sinónimos. A surdez, sendo de origem congénita, é quando se

ELISANGELA SANTANA DA SILVA DA COSTA RA 351681 LUZIA SOLANGE BARBOSA LEMOS RA 377148 MARIA DA GLORIA FERREIRA CAIXETA RA 385513 O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE SÃO SEBESTIÃO / DF 2012 DANIELA PONTES DA SILVA RA 386507 DIOMAR PEREIRA DA SILVA …

qualquer outro cidadão. Destaca a história e a luta para ser aceita a língua de sinais como língua natural da criança surda. E a importância de se entender o papel da escola e do professor para que a inclusão aconteça e um trabalho eficiente seja realizado, reconhecer que desde a Antiguidade os surdos tiveram seus direitos negligenciados – o direito á vida, á educação, ao matrimonio e até mesmo o direito a se expressar na própria língua, sendo assim demonstraremos algumas atividades que…

Conhecendo a surdez Os vídeos de LIBRAS abordam diversos temas e questões importantes em relação a surdez. Quanto a incapacidade de ouvir ela pode ser: Leve. Moderada. Severa ou profunda. Sendo leve a criança pode deixar de saber dissenir variações da língua portuguesa como o R ou o L. Sendo assim fica claro como essas classificações em graus são muito importantes quanto a aprendizagem da criança na escola. Em grau mais elevado , o ideal é que seja percebida e diagnosticada o quanto antes

ENTRE O CORPO MUTILADO E A MUTILAÇÃO DO CORPO-LÍNGUA Alcebíades Nascimento Silva Junior (UNIANCHIETA/ UNICAMP) Um rápido percurso histórico no campo da surdez pode evidenciar que este mal-estar-entre-línguas (nos) provocou a desestabilização dos conceitos mais elementares quanto à existência humana – língua, linguagem e pensamento. Houve silêncio na Torre de Babel. Porém, as vozes inaudíveis das línguas de sinais foram emudecidas e camufladas diante do caos lingüístico e…