Surdez E Suas Causas

valorativas – que problematizam fatores extrínsecos à deficiência, como a interpretação e o julgamento, atitudes, preconceitos, estereótipos, etc. Aos olhos dos leigos, ser surdo parece ser algo relativamente simples: significa não ouvir. Entretanto, a surdez engloba uma série de problemáticas que ultrapassam todo e qualquer simplismo pretendido pelos ouvintes. Quando a sociedade ouvinte marginaliza o surdo e não o respeita como cidadão com deveres e direitos diante da sociedade,…

Relato de pesquisa Surdez e letramente: pesquisa com surdos universitários SURDEZ E LETRAMENTO: PESQUISA COM SURDOS UNIVERSITÁRIOS DE CURITIBA E FLORIANÓPOLIS DEAFNESS AND LITERACY: A STUDY WITH DEAF UNIVERSITY STUDENTS FROM CURITIBA AND FLORIANOPOLIS Ana Cristina GUARINELLO1 Ana Paula BERBERIAN2 Ana Paula de Oliveira SANTANA3 Kyrlian Bartira BORTOLOZZI4 Simone SCHEMBERG5 Luciana Cabral FIGUEIREDO6 RESUMO: objetivamos com essa pesquisa apresentar aspectos que…

resultados. Promover a realização de atividades de conscientização, educação e orientação dos recursos humanos da empresa, com relação à prevenção de acidentes. Manter cadastro de acidentes do trabalho. Analisar os acidentes, investigando suas causas e propondo medidas corretivas. Especificar equipamentos de proteção individual. Analisar os riscos de acidentes e propor medidas preventivas e ou corretivas. Treinar os trabalhadores quanto aos riscos existentes na área de plantio e nas demais

Souza-RA: 420220 ECHAPORÃ-S.P 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................................04 ETAPA 1 1 TEMÁTICA DA SURDEZ EM SEU ASPECTO MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL....................................................................................................................................05 1.1 LIBRAS E A CULTURA…

Nomenclatura na área da surdez Romeu Kazumi Sassaki Consultor de inclusão social, 4/1/05. Quanto à pessoa do surdo Como chamaremos esta pessoa? Como nos referiremos a ela? Surda? Pessoa surda? Deficiente auditiva? Pessoa com deficiência auditiva? Portadora de deficiência auditiva? Pessoa portadora de deficiência auditiva? Portadora de surdez? Pessoa portadora de surdez? Em primeiro lugar, vamos parar de dizer ou escrever a palavra “portadora” (como substantivo e como adjetivo). A

Silva. Leme 2013 SUMÁRIO: Etapa 1 – Esta Atividade é importante para que você possa conhecer, contextualizar historicamente e refletir sobre a surdez nas perspectivas médicas, educacional e cultural, abrangendo a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a Cultura Surda. Revela sua importância ao possibilitar a problematização do tema, e ao desvelar-se como mais um recurso didático…

SURDEZ E A MISSÃO EVANGELIZADORA DA IGREJA BATISTA INTRODUÇÃO CAPÍTULO 1 O MUNDO SURDO 1.1. Concepções Normativas da surdez 1.2. Surdo e Deficiente Auditivo (D.A.) suas diferenças CAPÍTULO 2 SURDEZ EM UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA 2.1. Surdez na Antiguidade 2.2. Surdez na Idade Média 2.3. Surdez na Idade Moderna 2.4. Surdez na Idade Contemporânea CAPÍTULO 3 SURDEZ E SUA PARTICULARIDADE LÍNGÚISTICAS 3.1. Formação da Cultura e da Comunidade Surda 3.2. LIBRAS – Língua Brasileira de

efeito da utilização de diferentes tecnologias de apoio (implante coclear) e de estímulos de fala (palavras). As análises realizadas demonstram diferenças entre crianças normo-ouvintes e do grupo de crianças com implante coclear. Palavras-chave: surdez; implante coclear; linguagem escrita, erros ortográficos. Abstract The following presentation has as main goal the applicability of the PALPA-P in children with and without cochlear implants. More specifically, we analyzed the…

o Autor teria sofrido: relata sobre surdez acometida, após um acidente de trabalho. E só. Limita-se a narrar a tal surdez, sem fazer nenhuma referência a qual teria sido o comportamento da Empresa a ensejar-lhe reparação. Não há, na narrativa a descrição de qualquer ilícito do qual se poderia deduzir ou especular responsabilidades – nem mesmo em grau leve – a justificar a “reparação” pretendida. A ausência de qualquer liame casual entre os fatos e a “surdez” relatada pelo Autor é tão evidente

criança surda na comunidade de ouvintes, dando-lhe condições de desenvolver a língua oral. De acordo com alguns teóricos, para a criança surda se comunicar é necessário que ela saiba oralizar. O mesmo autor afirma ainda que, o Oralismo concebe a surdez como uma deficiência que deve ser minimizada por meio da estimulação auditiva que possibilitaria a aprendizagem da língua portuguesa e levaria a criança surda a integrar-se na comunidade ouvinte, desenvolvendo sua personalidade como a de…