Sumário 1 Introdução 03 2 Identificação Da Instituição Estagiada

CURSO E PROFESSOR (A) ORIENTADOR (A). PROFESSOR (A) COORDENADOR (A): ________________________________ Profª MARIA INÊS DE SOUZA BORGES PROFESSOR (A) ORIENTADOR (A): _____________________________ SUMÁRIO 1 – ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 2 - ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL I 3 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA GESTÃO ESCOLAR 4 - ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NAS DISCIPLINAS DE FILOSOFIA E SOCIOLOGIA 5 -…

paciência e carinho com que me trataram durante essa caminhada, assim como todas as pessoas que trabalham no COLÉGIO ESTADUAL DE LAGOA DO DIONÍSIO. À todos, Meu muito obrigada!!! SUMÁRIO RESUMO Este relatório 1 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado é um cumprimento da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal nº. 9.394, de 20 de dezembro de 1996), que define que todo curso de Licenciatura…

BRANCO - PR 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................................02 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...........................................................................................03 2.1 IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR E DO PEDAGOGO.................................................................................................................................03 2.2 ATIVIDADES DE

Donária Coelho Duarte, Dra. Gurupi, novembro de 2008 1 ALDAIR R. AGUIAR JESSÉ MILHOMENS DE ABREU DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL DA SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE E MEIO AMBIENTE Relatório organizacional apresentado ao Centro Universitário UNIRG, como requisito parcial para a disciplina Estágio Supervisionado I. Orientador: Profª. Donária Coelho Duarte, Dra. Gurupi, novembro de 2008. 2 SUMÁRIO 1…

do Curso de Técnico em Edificações – Eixo Tecnológico: Infraestrutura ao CETEC SENAI Rio Verde de Mato Grosso “Luiz Cláudio Sabedotti Fornari”, sob a orientação do Instrutor Ricardo Delatorre Bellini. RIO VERDE DE MATO GROSSO – MS 2013 2 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a minha família, esposa e filhos que muito me apoiaram nos momentos difíceis e nas vezes em que pensei em desistir foram motivação para o meu êxito... AGRADECIMENTOS Eu tenho muito que…

SUMÁRIO SUMÁRIO 3 1 RESUMO 10 2 ABSTRATC 11 3 INTRODUÇÃO 12 3.1 ENTENDIMENTO DA LOJA VIRTUAL 12 3.2 OBJETIVO 13 4 O QUE É E-COMMERCE 13 5 PLANO DO PROJETO 14 5.1 ESCOPO 14 5.2 O QUE É UM PROJETO 14 6 GERENCIAMENTO DO PROJETO 15 6.1 GERENCIA DE INTEGRAÇÃO 15 6.2 GERENCIA DO ESCOPO 15 6.3 GERENCIA DE TEMPO 15 6.4 GERENCIA DE CUSTOS 15 6.5 GERENCIA DA QUALIDADE 15 …

AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR. CAMPINAS SUMARIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................04 2. METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA.......................................................05 2.1 - ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.....................................

INTRODUÇÃO A Tecnologia da Informação durante muito tempo foi considerada um mero item de suporte a organização, que no princípio não gerava retorno ao negócio. No entanto, a TI tem evoluído dentro das organizações e no início era vista apenas como uma ferramenta para substituir o trabalho humano e automatizar tarefas. No contexto atual é perceptível que esta tecnologia começa a mudar todo um contexto organizacional, auxiliando na otimização de atividades, eliminação das…

essa etapa. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....................................................................................................................7 1. HISTÓRICO DA PSICOPEDAGOGIA...........................................................................10 1.1. PSICOPEDAGODIA CLÍNICA....................................................................................12 1.2. PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL.....................................................................12 2.…

Maria Elizabete Souza. Estágio supervisionado I / Maria Elizabete Souza Couto, Andrea Maria Brandão Meireles, Juracyara Alves de Santana. – Ilhéus, BA: Editus, 2012. 123p. : il. (Pedagogia - módulo 5 – volume 5 EAD) ISBN: 978-85-7455-277-4 1. Programas de estágios. 2. Educação de crianças – Estudo e ensino (Estágio). 3. Professores – Formação. I. Meireles, Andrea Maria Brandão. II. Santana, Juracyara Alves de. III. Título. IV. Série. CDD 370.71 EAD . UAB|UESC Coordenação UAB – UESC…